阅读下面一首宋诗，完成各题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，钱载谁堪伯仲间。
1.如何理解“书愤”的“愤”？表达了怎样的思想感情？
2.有人说这首诗结尾一联对表达诗的主旨和意境作用重大，请谈谈你的理解。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首宋诗，完成各题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，钱载谁堪伯仲间。
1.如何理解“书愤”的“愤”？表达了怎样的思想感情？
2.有人说这首诗结尾一联对表达诗的主旨和意境作用重大，请谈谈你的理解。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
书愤 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （ ）
A.诗题中“书”是书写的意思，“书愤”即抒发内心的愤郁之情。
B.“中原北望气如山”意谓北望中原，收复故土的豪情壮志坚定如山。
C.“塞上长城”比喻能捍卫国家安全的人物。“空自许”意即不认为自己是这种人物。
D.“出师”指诸葛亮的《出师表》，“伯仲”本指兄弟，这里指可以相比。
2.陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个特点，试加以分析。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容？请作简要分析。（3分）
2.“出师一表真名世”一句化用了什么典故？诗人化用此典故的用意是什么？（4分）
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.下列表述错误的一项是
A. 诗歌颔联描写宋金两国交兵的战争场面。
B. “塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时刘备的典故。
C. 本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
D. 诗人以诸葛亮自况诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志由此可见，《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤，然而并不绝望，其中还蕴藉着豪壮的感情
2.如何理解“书愤”之“愤”？它包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？
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阅读下面这首词，完成下面小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关.
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千載谁堪伯仲间。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。诗人被黜而赋闲在乡，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，难舍故土，郁愤之情喷薄而出。
B. 首联自问，问出多少郁愤？回到铁马金戈的记忆里，诗人收复失地的壮心豪气，有如山涌，孰料因有奸人作梗，屡遭罢黜。
C. “楼船”二句概括诗人过去的游踪所至，“楼船”与“铁马”，“夜雪”与“秋风”，典型意象两两相合，便有两幅开阔、壮美的战场画卷。
D. 颈联尾联均用典明志。陆游以长城自许，表明捍卫国家的志向，“空”字表明志向得不到认可，于是借诸葛亮的典故表达自叹弗如的愤恨。
E. 全诗感情沉郁，气韵浑厚，是因为诗句源自诗人的亲身经历，饱含着他的政治生活感受，虽年过六旬但爱国热情不减，为国效力之心诚挚。
2.陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个特点？试加以分析。
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阅读陆游的《书愤》，完成后面各题。
书愤 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
A. “世事艰”即世事的艰难，暗指宋朝内部投降派对抗金事业的阻挠。
B. “中原北望”即“北望中原”之意，诗中因为平仄、韵律、情感表达等需要，往往采用倒置语序，本句即为一例。
C. “塞上长城”指能守边的将领，语出《南史·檀道济传》。
D. “伯仲”即兄弟，这句的意思是说，千年以来谁也不能跟我们陆氏兄弟相比。
2.对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 本诗写于作者61岁时，大意是追述诗人早年的抱负，并抒发壮志未酬而产生的失落之感，感情低沉哀怨。
B. 诗分两层，前四句写“早岁”，后四句写现在，前后对比，感情强烈。
C. 颔联两句追述了宋军两次胜利的战斗，也是诗人收复中原之志的具体化，表明南宋人民有力量保卫自己的领土，并收复失地。
D. 本诗颈联和尾联各用一个典故，贴切而生动地表达了作者的思想感情，拓展了诗歌的意境，表现了陆游诗善于用典的特点。
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阅读陆游的《书愤》，完成小题。（6分）
书 愤
[宋]陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
1.下列对这首诗解说不正确的一项是（ ）（3分）
A．“气如山”比喻贴切，表现了诗人年轻时渴望收复失地的豪气。
B．颔联的意象组合未用一个动词，却境界全出，显得大气磅礴。
C．尾联运用比喻手法表明心志，含有老骥伏枥、壮心不已之意。
D．此诗为七律名篇，以“愤”为抒情意脉，沉郁顿挫，深沉蕴藉。
2.请从炼字的角度赏析颈联中的“空”字。（3分）
答：
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读下面这两首诗，完成下面小 题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
1.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都有作者因难以实现理想抱负的感慨，比较阅读，找出分析不当的一项
A. 《蜀相》前四句写景，由远而近，不写建筑而着眼草木，透露出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉，从而形成了全诗的感情基调。
B. 《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者游祠时的瞻拜对象，更是他心仪已久的名臣楷模，遥想诸葛亮的伟业和早逝，同所有英难一样，杜甫早已涕泪纵横。
C. 《书愤》的题义是书写愤懑，诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终，从早年的壮志难酬到暮年的报国无门，都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。
D. 与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同，陆游在《书愤》中以诸葛亮自况，意在借《出师表》之名发出师之呐喊，要求朝廷尽快整军北伐。
2.联系社会背景和作者身世，比较这两首诗，探究它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感、 表现手法等方面的不同之处。
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书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？
1.本诗如何运用对比手法表达“愤”的？（4分）
2.如何理解"出师一表真名世，千载谁堪伯仲间"两句诗？（4分）
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古代诗歌阅读（11分）
书 愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.本诗围绕哪个字展开，抒发了诗人怎样的思想感情？（5分）
2.简析这首诗中如何运用对比手法的？（6分）
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