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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：
（1）为完成这个实验，用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
（2）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图乙所示，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：_____________（选填“由A到B”或“由B到A”）依次调节。
（3）实验中小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图a、b，则图中______是沸腾时的情况。当水沸腾时，小明移去酒精灯，水就停止沸腾，这说明水沸腾时要____________。
（4）小明根据记录的数据绘制了如图丙所示的曲线，由曲线可知：冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），此实验水沸腾时温度小于100℃，可知当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（5）同组的小骥同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丁所示，一段时间后，观察到当烧杯中的水沸腾时，试管中的水_____（选填“会”或“不会”）沸腾，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________而形成的。
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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：
（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是_____。
（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为_____℃（如图乙所测）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是_____。
（4）水在沸腾过程中，需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量。为了验证这一结论，需要进行的操作是_____。
（5）小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是_____（填“晶体”或“非晶体”）。
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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，君君同学进行了如下操作：
（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是_____。
（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为_____℃（如图乙所示）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
（3）等冰全部熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，水沸腾时需要_____热量，温度_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。
（4）君君根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），此实验测得水沸腾时的温度比100℃小的原因是_____。
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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小华同学进行了如下操作：
（1）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为___℃（如图乙所测）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度.
（2）安装丙实验装置时，应按照_______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行.
（3）根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是____（选填“晶体”或“非晶体”），此实验测得水沸腾时的温度为__________℃.
（4）撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，小华由此得出结论：水的沸腾不需要吸热，你认为他的结论是_____________（选填“错误”或“正确”）的，水还继续沸腾的原因是________.
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小明同学分别使用如图所示的A、B两套装置来完成实验。
（1）如图A所示是_____（填“a”、“b”）的实验。
a．探究固体熔化是温度的变化规律；b．观察水沸腾
（2）如图B所示的实验装置中加纸盖的目的是_____。
（3）如图C，D所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾前的情景为_____（填“C”或“D”）。
（4）观察水沸腾时温度计的示数如图E所示，水的沸点是_____℃。
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在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
（1）小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示。该物质在BC段处于_____（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质_____（选填“继续吸热”、“不吸热”），冰是_____（选填“晶体”、“非晶体”），冰的熔点是_____℃．冰熔化完的时间是_____min。
（2）小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是_____。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现_____（请写出一条）。
（3）小明用如图所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水稍后会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为_____。
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如下图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时
________的变化规律；
(2)见图，温度计所示的温度是________℃；
(3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
从表格数据可以看出，第________分钟时有错误，应该是________℃。此时水的
沸点是 ℃，水在沸腾的过程中温度 .
(4)参见图，水中气泡在上升过程中的 变化情况是：沸腾前是________图， 沸腾时是________图。
(5)沸腾时，杯口上方的“白雾”是如何形成的？
请说出它的物态变化名称__________________。
（2分）
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小明想用如图所示的装置探究“蜡的熔化规律”．为了完成实验，需要测量的物理量是时间和 ，并及时观察它的 ．实验表明：蜡熔化过程中吸热，温度 ；同组同学提出异议，建议用 法加热会使蜡受热更均匀．
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在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用图__________(甲/乙)所示的装置来进行实验.
(2)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是__________℃，熔化过程经历了_______min.第5分钟是__________态（选填固态，液态或固液共存态）
(3)通过实验图像可知，冰熔化过程中温度_________，但要继续__________热.
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在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中。
(1)实验中需要的测量工具是温度计和______。
(2)为了使试管中的固体受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用______装置来进行实验。
(3)如图丙所示是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，属于晶体的物质是_____(填“a”或“b”)，它的熔点是______℃，它们熔化时都需要______热量。