为探究“光的反射定律”，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、 F是粘在一起...

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为探究“光的反射定律”，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、 F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动；

（1）如图甲所示，当E 、F在同一平面上，入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时反射角为∠________(用图中字母表示)，入射角为∠_______(用图中字母表示)，反射角_______(小于/等于/大于)入射角；

（2）若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线_______(会/不会)沿OA射出，这说明了_______原理；

（3）如图乙所示，把纸板F向前或向后折叠，因为反射光线、入射光线和法线在____________，则在纸板F上__________　 ( 能/不能) 看到反射光线；

（4）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了____________

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31. 在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向________靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是________的。
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都________（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在________。
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了________
。

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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
(1)如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON_______(选填“大于”“等于”或“小于”)∠AON。
(2)在图乙中，把纸板F向前或向后折，则在纸板F上都_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在_______。
(3)小明只做了一组数据∠BON＝30°，∠AON＝30°，就得出结论：反射角等于入射角，对不对？为什么？____________________________________________________________　。

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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON______∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向______靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是______的．
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都______（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在______．
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了______．
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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON______∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向______靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是______的．
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都______（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在______．
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了______．
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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON______∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向______靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是______的．
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都______（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在______．
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了______．
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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______；若将AO向ON靠近，则OB向______靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是______的．
（2）在图乙中，以ON为轴，把纸板F向后旋转，则在纸板F上______（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在______．
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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________ ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）.若将AO向ON靠近，则OB向________ 靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是________ 的.
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都________（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在________.
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了________

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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向________靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是________的。　　
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都________（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在________。　　
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向________靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是________的。　　
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都________（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在________。　　
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向________靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是________的。　　
（2）在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都________（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在________。　　
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

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