转基因超级鼠的启示:_______决定生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是________而不是性状。
八年级生物填空题中等难度题
转基因超级鼠的启示:_______决定生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是________而不是性状。
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下列关于转基因超级鼠的实验说法错误的是( )
A. 被研究的性状是鼠的个体大小
B. 性状控制生物的基因
C. 基因控制生物的性状
D. 在生物传种接代的过程中,传下去的是基因
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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:
(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的_________________,控制这个性状的基因是_______________。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是____________________。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是______(填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异______(填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的___________技术。
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分析转基因鼠的研制过程:
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么? ;控制这个性状的基因是什么?
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是( )
A.性状 B.基因
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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:
(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的 ,控制这个性状的基因是 。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是: 。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是 (填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异 (填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术。
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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:
(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的 ,控制这个性状的基因是 。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是: 。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是 (填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异 (填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术。
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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:
(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的 ,控制这个性状的基因是 。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是: 。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是 (填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异 (填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术。
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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:
(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的 ,控制这个性状的基因是 。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是: 。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是 (填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异 (填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术。
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分析转基因鼠的研制过程:
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?__;控制这个性状的基因是什么?__.
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?__.
(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是__.
A.性状 B.基因
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(8分)下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。
(1)在这项研究中,被研究的性状是,控制这个性状是。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是。
(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是
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