为了观察水的沸腾，某实验小组的同学从图中甲、乙两套实验装置中选了一套来完成实验。（已知外界...

为了观察水的沸腾，某实验小组的同学从图中甲、乙两套实验装置中选了一套来完成实验。（已知外界气压小于1个标准大气压）

（1）该组同学每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾，并使水持续沸腾了数分钟。经观察，图丙中_________（选填“①”或“②”）是水沸腾前的气泡上升情况。

（2）实验过程记录的数据如下表所示，其中第4min时的温度计示数如图丁所示，此示数为_________℃。分析表中的数据可知，该组同学选择的是_________（选填“甲”或“乙”）套装置。

（3）根据实验过程，并结合实验数据，该组同学得出了水沸腾时的特点：水在持续沸腾过程中吸热，温度_________。

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小明用图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。（3分）

（1）为了完成实验，还需要的测量器材是　　　　　　 ；

（2）下表是实验中他记录的一组数据：

由数据可知，水的沸点是　　　　 ℃，由此判断此时大气压　　　　　　 （“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。

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图甲是“观察水沸腾”的实验装置。

（1）当水沸腾时，观察到温度计的示数如图乙所示，则此时水的沸点是　　 ℃，说明液面上的气压　　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（2）当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷　　 （选填“汽化”或“液化”）形成的，该过程要　　 （选填“吸热”或“放热”）。

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在“观察水的沸腾”的实验中：李明小组记录的数据如下表所示：

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ________ ℃，说明当地大气压________（选填：“大于”、“小于”、或“等于”）标准大气压。　　

（2）实验中所用的温度计是根据液体的________原理制成的；根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度________（选填: “升高”、“降低”、或“不变” ）。　　

（3）小明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：________； ________。（至少说出两条）　　

（4）小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

答：________　　　

（5）请你根据记录数据，在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线________。

（6）请你在图乙中大致画出沸腾过程中，某一气泡经过A、B处时的大小______。

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在“观察水的沸腾”的实验中：李明小组记录的数据如下表所示：

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ______ ℃，说明当地大气压_________（选填：“大于”、“小于”、或“等于”）标准大气压。

（2）实验中所用的温度计是根据液体的________________原理制成的；根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度_______（选填: “升高”、“降低”、或“不变” ）。

（3）小明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：_______； ____。（至少说出两条）

（4）小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

答：_________________________　

（5）请你根据记录数据，在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线___________。

（6）请你在图乙中大致画出沸腾过程中，某一气泡经过A、B处时的大小_________。

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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。

（1）图甲中，在硬纸板上除了插温度计的小孔外，纸板上还开了一个小孔，此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压______（选填“相等”或“不相等”）；

（2）图乙中，表示水沸腾时的现象是其中的______（选填“a”或“b”）图；当水沸腾时，水中产生大量的气泡，上升到水面处破裂，气泡内是______（选填“空气”、“小水滴”或“水蒸气”），若把烧杯口的硬纸板取走，水沸腾时会看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。该小组发现：水沸腾时加大火力，温度仍然保持不变，此时温度计示数如上图丙所示，此时水的沸点为______℃，说明此时气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；

（3）实验过程中发现，从给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出3条合理建议：______、______、______。撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是烧杯底和石棉网有余热，其温度______（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点，水可以继续从烧杯底和石棉网吸热。

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如图所示是小华在做“探究水沸腾”的实验装置。

（1）当水沸腾时，观察其温度计的示数如图所示，此时水的沸点是______，说明水上方气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。如果继续给沸腾的水加热，水的温度将______（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（2）水沸腾时大量气泡上升，如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______（选填“a”或“b” ）。

（3）将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c），根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d），由图象可知，在第7mim时，大试管内的海波处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）在第10min后，海波的熔化将______（选填“继续”、“停止”或“无法判断”）。

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如图所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时，绘制的温度随时间变化的曲线，从图中可知水的沸点是____℃，由此可判断当地气压____（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）他的操作如图A所示，其中错误之处是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图B所示，沸点为　　　　 ℃，说明此时气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（3）分析图C所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是：　　　　　　　　　 。

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