以下是小明同学做“测量小车运动的平均速度”时的实验报告，请你将这份报告补充完整。
（实验目的）测量小车的平均速度。
（实验原理）______。
（实验器材）小车、刻度尺、______、斜面、金属挡板、长方体木块。
（实验装置）如图所示：
（实验数据）如表所示：
| 测量的物理量 | AB 段 | BC段 | AC 段 |
| 路程 s（cm） | 45 | 56 | 101 |
| 时间 t（s） | 3.0 | 5.8 | |
| 平均速度v（cm/s） |
（实验分析）
(1)请你写出获取小车通过 BC 段所用时间的方法：______。
(2)小车通过全程的平均速度vAC=______m/s（保留两位小数），小车全程做 _____（选填“匀速”或“变速”）运动。
八年级物理实验题中等难度题
以下是小明同学做“测量小车运动的平均速度”时的实验报告，请你将这份报告补充完整。
（实验目的）测量小车的平均速度。
（实验原理）______。
（实验器材）小车、刻度尺、______、斜面、金属挡板、长方体木块。
（实验装置）如图所示：
（实验数据）如表所示：
| 测量的物理量 | AB 段 | BC段 | AC 段 |
| 路程 s（cm） | 45 | 56 | 101 |
| 时间 t（s） | 3.0 | 5.8 | |
| 平均速度v（cm/s） |
（实验分析）
(1)请你写出获取小车通过 BC 段所用时间的方法：______。
(2)小车通过全程的平均速度vAC=______m/s（保留两位小数），小车全程做 _____（选填“匀速”或“变速”）运动。
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小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
（实验目的）测量小车的平均速度
（实验原理）_____
（实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_________________。
（实验分析）
（1）实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）
（2）实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_______________。
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小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
（实验目的）测量小车的平均速度
（实验原理）_____
（实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_________________。
（实验分析）
（1）实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）
（2）实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_______________。
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以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度．
（实验原理）_____．
（实验器材）小车、_____，_____、斜面、金属挡板、小木块．
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
| 测的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
| 路程s/cm | 45 | 55 | |
| 时间t/s | 2.5 | 2.0 | |
| 平均速度v/（cm•s﹣1） |
（实验分析）
（1）小车在AB段的平均速度是_____cm/s，在AC段的平均速度是_____cm/s，小车全程是做_____运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度．
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以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度．
（实验原理）_____．
（实验器材）小车、_____，_____、斜面、金属挡板、小木块．
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
| 测的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
| 路程s/cm | 45 | 55 | |
| 时间t/s | 2.5 | 2.0 | |
| 平均速度v/（cm•s﹣1） |
（实验分析）
（1）小车在AB段的平均速度是_____cm/s，在AC段的平均速度是_____cm/s，小车全程是做_____运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度．
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以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度．
（实验原理）_____．
（实验器材）小车、_____，_____、斜面、金属挡板、小木块．
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
| 测的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
| 路程s/cm | 45 | 55 | |
| 时间t/s | 2.5 | 2.0 | |
| 平均速度v/（cm•s﹣1） |
（实验分析）
（1）小车在AB段的平均速度是_____cm/s，在AC段的平均速度是_____cm/s，小车全程是做_____运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度．
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2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告．以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)．请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度
（实验原理）v＝
（实验器材）小车、______、________、斜面、金属挡板、长方体木块
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
（实验分析）
(1)小车全程是做_______(填“匀速”或“变速”)运动．
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应________(填“增大”或“减小”)斜面的坡度．
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2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告．以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)．请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度
（实验原理）v＝
（实验器材）小车、______、________、斜面、金属挡板、长方体木块
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
（实验分析）
(1)小车全程是做_______(填“匀速”或“变速”)运动．
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应________(填“增大”或“减小”)斜面的坡度．
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某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验，并写出以下实验报告，请仔细阅读这份实验报告．
实验报告
（实验目的）测量小车的平均速度．
（实验原理）测量平均速度的原理是________．
（实验步骤）
．如图所示，组装好带有刻度尺的斜面；
．将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始用电子表计时（显示时间的格式是“时：分：秒），小车到达斜面低端时________停止计时；
．记录小车运动的时间，测量小车的路程；
．分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、摆放整齐．
（实验记录与结论）
（提示：不要求读出估计值）
请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整_____________________；
改实验报告遗漏的一项重要内容是________；
通过分析实验数据，可以看出小车在做________（填“匀速”或“变速”）直线运动．
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某实验小组的同学做了“测小车平均速度”的实验，并写出以下实验报告，请仔细阅读这份实验报告。
[实验目的] 测量小车的平均速度。
[实验原理] 测量平均速度的原理是________。
[实验步骤]
A．如图所示，组装好带有刻度尺的斜面。
B．使小车从斜面顶端由静止滑下，并开始用电子表计时(显示时间的格式是“时：分：秒”)，小车到达斜面底端时______________________________________________________。
C．记录小车运动的时间，测量小车运动的路程。
D．分别计算小车从甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度。
E．整理器材。
[实验记录与结论]
(1)请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整________。
(2)该实验报告遗漏的一项重要内容是____________。
(3)通过分析实验数据，可以看出小车在做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
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