某班收集了以如图片，探究的主题可能是A.构建人类命运共同体 B.反对分裂C.国家统一 D....

某班收集了以如图片，探究的主题可能是

A.构建人类命运共同体 B.反对分裂

C.国家统一 D.开创中华民族复兴的美好未来

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，假设由此确定一个主题，合适的是

A. 近代西方民主发展进程　　 B. 欧洲国家的民族独立

C. 多民族国家的统一进程　　 D. 反对殖民压迫的历程

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构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此确定一个主题，合适的是

A. 欧洲国家的民族独立 B. 近代西方民主发展进程

C. 反对殖民压迫的历程 D. 多民族国家的统一进程

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某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是

A. 民族复兴之路　　 B. 民主革命之路

C. 社会主义道路　　 D. 改革开放之路

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某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是

A.民族复兴之路 B.民主革命之路

C.社会主义道路 D.改革开放之路

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某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是

A.民族复兴之路                    B.民主革命之路

C.社会主义道路                    D.改革开放之路

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某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是

A. 民族复兴之路

B. 民主革命之路

C. 社会主义道路

D. 改革开放之路

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构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（　 ）

A. 近代西方民主发展的进程　　 B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程　　 D. 反对殖民压迫的历程

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构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（　 ）

A. 近代西方民主发展的进程　　 B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程　　 D. 反对殖民压迫的历程

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力．下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（　 ）

A. 近代西方民主发展的进程　　 B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程　　 D. 反对殖民压迫的历程

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