“政府主导,社会参与”是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要目标。阅读材料,回答问题。
材料一 仅在措施实施的头一年,就有一万家企业租了出去,其中大部分转到了私人手上。按其规模说,这都是些工人不超过5人的小作坊;他们通常利用本地的原料,生产日用必需品……和以前时期相比较,对照是令人惊讶的,因为在苏维埃政权的初年,私人贸易是被禁止的,而对工人的剥削是据对不允许的。
——据B·C·列利丘克《苏联工业化:历史、经验、问题》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一“措施”是什么?并分析其对苏联(俄)经济的影响。
材料二 最保守的估计,从1929年开始,一直到1940年,苏联工业产量便增加了3倍。1938年时,苏联总生产量在全球所占的比例,已从1929年的5%跃升为18%。同一时期,美英法三国的比例,却由全球总额的59%跌落为52%。更令人惊奇的是,苏联境内毫无失业现象。于是不分意识形态,众人开始以苏联为师。
——摘自高德步《世界经济通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪30年代苏联与美英法经济不同发展趋势的原因。举一例说明西方国家如何“以苏联为师”。
(3)综合上述史实,从“政府与市场”的角度谈谈你对“国家治理体系和治理能力现代化”的认识。
九年级历史综合题困难题
“政府主导,社会参与”是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要目标。阅读材料,回答问题。
材料一 仅在措施实施的头一年,就有一万家企业租了出去,其中大部分转到了私人手上。按其规模说,这都是些工人不超过5人的小作坊;他们通常利用本地的原料,生产日用必需品……和以前时期相比较,对照是令人惊讶的,因为在苏维埃政权的初年,私人贸易是被禁止的,而对工人的剥削是据对不允许的。
——据B·C·列利丘克《苏联工业化:历史、经验、问题》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一“措施”是什么?并分析其对苏联(俄)经济的影响。
材料二 最保守的估计,从1929年开始,一直到1940年,苏联工业产量便增加了3倍。1938年时,苏联总生产量在全球所占的比例,已从1929年的5%跃升为18%。同一时期,美英法三国的比例,却由全球总额的59%跌落为52%。更令人惊奇的是,苏联境内毫无失业现象。于是不分意识形态,众人开始以苏联为师。
——摘自高德步《世界经济通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪30年代苏联与美英法经济不同发展趋势的原因。举一例说明西方国家如何“以苏联为师”。
(3)综合上述史实,从“政府与市场”的角度谈谈你对“国家治理体系和治理能力现代化”的认识。
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 下图石柱上面镌刻了282条 法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二 (它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料三 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料四 美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
——摘自《世界历史》(九年级 下册)
请回答:
(1)材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?
(2)材料二内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?
(3)材料三是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?
(4)依据材料四,该法令是美国在什么情况下颁布的?该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?
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法治建设和民主政治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:下图石柱上面镌刻了282条 法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二:伯利克里说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”
材料三: (它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料四:兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
(1)材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?
(2)材料二中“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?其民主政治的核心是什么?
(3)材料三出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?
(4)材料四是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。法制建设随着时代进步不断完善,是人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一:古代某部法典规定“倘若奴隶告其主人云:“你非我之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。”
材料二:公元前5世纪时,不管罗马法律还是习惯法,它的解释权操纵在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法,经过长期的斗争,于公元前449年迫使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。这个文法因刻在十二块铜表上而得名。
材料三:“帝一生都在征服,如意大利、北非、西班牙……但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身,是《民法大典》使他著称于世。
材料四:它是中国历史上研究国家治理方式的学派,它提出了富国强兵。以法治国的思想,它是我国诸子百家中的一家。
(1)根据材料一并结合所学知识,写出这部法典的名称是什么它有何历史地位7
(2)材料二中的“因刻在十二块铜表上而得名”的法律是什么?它的颁布有何意义?
(3)材料三中的皇帝是谁?使他著称于世的《民法大典》又称什么?
(4)根据材料四写出我国诸子百家中的法家提出了什么治国思想?
(5)依据上述四则材料,你对人类法制建设有何认识?
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(8分)法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 下图石柱上面镌刻了282条 法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二 (它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料三 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料四 美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
——摘自《世界历史》(九年级 下册)
请回答:
(1)材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?(2分)
(2)材料二内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?(2分)
(3)材料三是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?(2分)
(4)依据材料四,该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?(2分)
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实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既是中国人的理想,也是各国目标。阅读材料,回答以下问题:
【探索篇】
材料一:以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……一百年前孙中山在中华民族伟大复兴征途上推翻封建帝制,为中国打开了思想进步的闸门……
——摘编自《复兴之路》解说词
(1)材料一中“中国近代第一次自主探索”是指什么?孙中山在中华复兴征途上“打开了思想进步的闸门”指的是什么?
【奋斗篇】
材料二:十月革命一声炮响为中国送来马列主义。1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开……在毛泽东等共产党人领导下,经过28年艰苦卓绝的奋斗,让中国人站起来了;而挽救社会主义的邓小平找到一条使国家强盛人民富裕的道路。
——摘编自《复兴之路》解说词
(2)根据材料二并结合所学知识说说中国共产党“一大”的召开有什么重大意义?结合材料二说说毛泽东探索出了一条怎样的革命道路?邓小平又找到了一条怎样的国强民富的道路?
【强国篇】
材料三:20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立,人民民主专政的国家制度已经建立,以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。
——摘编自《复兴之路》解说词
(3)依据材料三,指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪两次成功的实践探索?中国农民是怎样“以特有的首创精神奏响了改革的序曲”?
材料四:改革开放胆子要大一些,不能像小脚女人一样。深圳的重要经验就是敢闯。……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——摘自邓小平《在深圳、珠海等地的谈话》(1992年)
(4)据材料四和所学知识,邓小平南方谈话主要是针对什么问题?此次谈话有何重大意义?在发展经济的思路或手段上有了什么新的主张?
材料五:20世纪50年代,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西欧。
(5)根据材料五和所学知识,分析20世纪50年代西欧各国“东山再起”的原因。
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。 ——易中天
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四: 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,不幸的是由于这种敌对情绪,发生了一些不服地主管束的事情。我深信,我们迟早会解决这个问题。我想,诸位是同意我的意见的,因而从上面解决要比由下面解决好得多。
——俄国沙皇亚历山大二世
请回答:
(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”?
(2)材料二中,签署《解放宣言 》的美国总统是谁?《解放宣言 》的全称是什么?
(3)材料三反映了哪部法律性文件的内容?第十七条规定体现出它在维护谁的利益?
(4) 材料四中提到的“迟早会解决的问题”,材料反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题?亚历山大二世是怎么解决的?
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二
兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料三美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
请回答:
(1)材料一内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?
(2)材料二是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?
(3)依据材料三,该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二
兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料三美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
请回答:
(1)材料一内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?
(2)材料二是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?
(3)依据材料三,该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一:华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——易中天
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的…………
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四:1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。
(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”? (1分)
(2)材料二中,签署《解放宣言 》的美国总统是谁?(1分)《解放宣言 》的全称是什么?(1分):]
(3)材料三反映了哪部法律性文件的内容?(1分)第十七条规定突出地体现出它在维护谁的利益?(1分)
(4)材料四中的“危险”根源于当时的俄国固守的什么制度?(1分)领导这次改革的沙皇是谁?(1分)
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