在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,某同学设计了两个方案:
(1)方案一:
① 将天平置于水平台上,用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
② 向烧杯中倒入一些盐水,测出它们的总质量m2,则这些盐水的质量为______;
③ 再将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
④ 计算出盐水的密度ρ=______________。
(2)方案二:
① 将天平置于水平台后,调节平衡螺母,使横梁平衡;
② 用天平测出装有适量盐水的烧杯的总质量m1´;
③ 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´;
④ 测出烧杯及剩下盐水的总质量m2´;
⑤ 计算出盐水的密度ρ´=______________。
(3)方案二中有一个步骤存在不足,请找出该步骤,并将其不足的原因填在横线处_______。
(4)用方案一测出的盐水的密度比实际值_____(填“偏大”或“偏小”)。在方案二中,若将步骤③ 和④ 分别改为“将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´”和“测出烧杯的质量m2´”。修改后所测盐水密度的误差将______(选填“大一些”、“小一些”或“无明显变化”)。
八年级物理实验题困难题
在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,某同学设计了两个方案:
(1)方案一:
① 将天平置于水平台上,用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
② 向烧杯中倒入一些盐水,测出它们的总质量m2,则这些盐水的质量为______;
③ 再将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
④ 计算出盐水的密度ρ=______________。
(2)方案二:
① 将天平置于水平台后,调节平衡螺母,使横梁平衡;
② 用天平测出装有适量盐水的烧杯的总质量m1´;
③ 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´;
④ 测出烧杯及剩下盐水的总质量m2´;
⑤ 计算出盐水的密度ρ´=______________。
(3)方案二中有一个步骤存在不足,请找出该步骤,并将其不足的原因填在横线处_______。
(4)用方案一测出的盐水的密度比实际值_____(填“偏大”或“偏小”)。在方案二中,若将步骤③ 和④ 分别改为“将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´”和“测出烧杯的质量m2´”。修改后所测盐水密度的误差将______(选填“大一些”、“小一些”或“无明显变化”)。
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小海和小珠同学在进行“测量盐水密度”的实验。
(1)小海的实验步骤如下:
A.把天平放在水平台上,调节平衡螺母,使天平的横梁平衡;
B.测出空烧杯的质量m0,倒入盐水后测出其总质量m1;
C.将盐水倒入量筒,倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完,他及时停止了操作。和其他同学讨论后认为可继续完成实验,于是读出此时量筒中盐水的体积V,接着又增加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。
①实验步骤A是不完善的,应补充的操作是________________;完善操作后,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调。
②请你结合小海增加的步骤和图所给数据,帮他把表格中空缺内容补充完整:
烧杯和盐水的 总质量m1/g | _______ | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度 ρ/(g·cm-3) |
_______ | 27 | 40 | _____ |
(2)小珠不小心将量筒打碎了,思考发现只用天平也能测出盐水的密度。于是她设计了如下实验步骤:
A. 调节天平平衡,用天平测出空烧杯质量m0;
B. 烧杯装适量水(密度为ρ水),用笔在烧杯水面位置做出标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
C. 将烧杯中的水倒出并擦干,缓慢往烧杯内倒入盐水,直至液面与标记处相平,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2。则盐水的密度表达式ρ=______(用m0、m1、m2、ρ水表示)。
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在用天平,量筒“测量盐水密度”的实验中,甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案:
方案一:
1调节天平平衡
2用天平测出空烧杯的质量m1
3在烧杯中倒入适量的被测液体,测出总质量m2
4将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V
5算出液体的密度ρ液
方案二:
1调节天平平衡
2在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1
3将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
4测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
5算出液体的密度ρ液
方案三:
1调节天平平衡
2将适量的液体例入量筒中,读出液体的体积V
3用天平测出空烧杯的质量m1;
4将量筒中液体倒入烧杯,测出总质量m2
5算出液体的密度ρ液
(1)请观察图,简要说明调节天平平衡的步骤
(2)写出以上三种实验方案密度的表达式
(3)分析评估以上三种实验方案,指出哪种方案最合理
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某同学测量盐水密度的实验时.
[器材有]:托盘天平、金属块、量筒、刻度尺、盐水、烧杯、水、细线等.
[步骤为]:
A.在烧杯中盛盐水,用托盘天平称出它们的质量m1=53g;
B.将天平放在水平台上,调节横梁平衡;
C.称出烧杯和剩余盐水的质量m2=28.4g;
D.把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,并记下量筒中盐水的体积(如图).
(1)需用的器材是: .正确的实验步骤顺序是: .
(2)盐水的质量m= g,V= cm3.
(3)计算密度的公式: .盐水的密度是 kg/m3.
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小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。实验步骤如下:
(1)把天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______ 移动;
(2)在玻璃杯中盛入盐水,放在调节好的天平称量,记下砝码和游码的读数为126.2g;
(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,记下量筒中盐水的体积为______cm3;
(4)把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量,当天平重新平衡时,所用砝码、游码的位置如图丙所示,读数为_______g;
(5)计算出盐水的质量是_______g,密度是_______kg/m3。
(6)如果小林在实验过程中先测量盐水的体积,再测量盐水的质量,则测得的密度值会偏_______。
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小丽同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。
(1)实验步骤如下:
①把天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________移动,使天平平衡;
②在玻璃杯中盛入盐水,放在调节好的天平左盘称量,当天平重新平衡时,记下砝码和游码的读数为126.2g;
③把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,记下量筒中盐水的体积为_________cm3;
④把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量,当天平重新平衡时,所用砝码、游码的位置如图丙所示为_________g;
⑤计算出盐水的质量是_______g,密度是________g/cm3=______________kg/m3;
(2)如果小丽在实验过程中先测量盐水的体积,再测量盐水的质量,则测得的密度值会偏_________。
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小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图所示
(1)他将天平放到水平台上后,应该先调节________(选填“平衡螺母”,“游码”),接着他发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡.他应将平衡螺母向______端调
(2)他第三次测得的物体质量如图中砝码和游码所示,其结果m3=______g
(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ油=______kg/m3.
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小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中,设计了如下的实验操作步骤:
A.将盐水倒入烧杯中,用天平测量烧杯和盐水的总质量
B.调节平衡螺母,使天平平衡;
C.把天平放在水平桌面上,游码移到标尺零刻度线处;
D.用天平测量空烧杯的质量
E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出量筒中盐水的体积
F.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
(1)小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤,于是将实验步骤重新排序,较精确的测量了盐水的密度,正确的实验操作顺序是______(只填字母标号)。
(2)小明在调节天平时,如图甲所示,调节平衡螺母直至天平平衡,她的操作存在的问题是______。改正错误后,发现指针偏向分度盘的左侧,如图乙所示,此时应向平衡螺母向______调。
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物理小组测量一个不规则小石块的密度。
(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的________,观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图甲所示小石块的质量为________,用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3,则小石块的密度为________kg/m3。
(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了如图丙所示的测量方案(已知水的密度为ρ水)
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡
②向右盘烧杯中加水直到天平平衡
③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积
④将小石块轻轻放入左盘烧杯中
⑤计算小石块的质量
上述实验步骤正确的顺序为________(填序号)。
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