统一多民族国家的发展与中华民族整体认同,在时代变迁中演进。
材料一:到公元前210年秦始皇去世时,秦朝已经拥有北起河套、阴山山脉和辽河下游流城,南至令越南东北部和广东大陆,西起陇山、川西高原和云貴高原,东至朝鲜半岛北部的辽间疆域。而且秦朝在全国普遍实行郡县制,中央政府通过郡的行政长官郡守管辖所属各县的县令(或县长)。公元前221年在全国设立了36个郡,以后随着疆域的扩大和局部的调整,到奉朝末年全国约有50个郡,下辖近千个县。能在这样大的范围里建立起一个统一国家,在中国历史上还是首次。秦朝开拓的疆域构成了此后历代中原王朝疆域的主体,成为中国统一的地理基础。
(1)依据材料一,概括秦朝开拓疆域的历史意义。(不得抄原文)
材料二:汉代以后,中央政府在边疆地区设立的官职和管辖机构名称①西域都护②澎湖巡检司③伊犁将军④宣政院⑤驻藏大臣。
(2)依据材料二并结合所学,说明观点。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)对西域(今新疆地区)的管辖从西汉开始,清朝空前加强 ;元、清两代将西藏作为特殊行政区域进行有效管辖 ;元代中央政府对台湾地区首设行政机构管辖 。
材料三:九一八事变后,尤其是华北事变和七七事变后,日益加重的民族危机促进了中国近代民族主义的高派。…1935年《义勇军进行曲》问世,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声传遍长城内外,大江南北,极大地激发了各族人民对中华民族整体的认同感和愛国热情。国共两党对中华民族的认同和宣传,尤其是抗日民族统一战线的建立和全民族抗战局面的形成,对于增强各族人民对中华民族的整体认同感起了非常重要的作用……人们常说,抗日战争的胜利是中华民族复兴的枢纽……
——摘编自郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》
(3)依据材料三,概括中国抗日战争取得胜利的原因。结合所学,说明你对“抗日战争的胜利是中华民族复兴的枢纽”的理解。
材料四:20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同杜会制度的理论。这理论在香港和澳门获得了成功的实践
——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
(4)阅读材料四并结合所学,说出推动“大陆统一观创新性发展“的关键人物,说明他创新的制度与其基本内涵。
九年级历史综合题困难题
统一多民族国家的发展与中华民族整体认同,在时代变迁中演进。
材料一:到公元前210年秦始皇去世时,秦朝已经拥有北起河套、阴山山脉和辽河下游流城,南至令越南东北部和广东大陆,西起陇山、川西高原和云貴高原,东至朝鲜半岛北部的辽间疆域。而且秦朝在全国普遍实行郡县制,中央政府通过郡的行政长官郡守管辖所属各县的县令(或县长)。公元前221年在全国设立了36个郡,以后随着疆域的扩大和局部的调整,到奉朝末年全国约有50个郡,下辖近千个县。能在这样大的范围里建立起一个统一国家,在中国历史上还是首次。秦朝开拓的疆域构成了此后历代中原王朝疆域的主体,成为中国统一的地理基础。
(1)依据材料一,概括秦朝开拓疆域的历史意义。(不得抄原文)
材料二:汉代以后,中央政府在边疆地区设立的官职和管辖机构名称①西域都护②澎湖巡检司③伊犁将军④宣政院⑤驻藏大臣。
(2)依据材料二并结合所学,说明观点。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)对西域(今新疆地区)的管辖从西汉开始,清朝空前加强 ;元、清两代将西藏作为特殊行政区域进行有效管辖 ;元代中央政府对台湾地区首设行政机构管辖 。
材料三:九一八事变后,尤其是华北事变和七七事变后,日益加重的民族危机促进了中国近代民族主义的高派。…1935年《义勇军进行曲》问世,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声传遍长城内外,大江南北,极大地激发了各族人民对中华民族整体的认同感和愛国热情。国共两党对中华民族的认同和宣传,尤其是抗日民族统一战线的建立和全民族抗战局面的形成,对于增强各族人民对中华民族的整体认同感起了非常重要的作用……人们常说,抗日战争的胜利是中华民族复兴的枢纽……
——摘编自郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》
(3)依据材料三,概括中国抗日战争取得胜利的原因。结合所学,说明你对“抗日战争的胜利是中华民族复兴的枢纽”的理解。
材料四:20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同杜会制度的理论。这理论在香港和澳门获得了成功的实践
——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
(4)阅读材料四并结合所学,说出推动“大陆统一观创新性发展“的关键人物,说明他创新的制度与其基本内涵。
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同样是为加强对地方控制,西周实行“ ”,最终却导致了诸侯争霸的局面;秦朝建立后,秦始皇在地方推行 ,有效的加强了对各地的控制,为统一多民族国家的发展奠定了基础。
九年级历史填空题简单题查看答案及解析
中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。
时期 | 概 述 | 问 题 探 究 | 总 结 |
秦汉 时期 | 公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。 | ⑴为实现思想上的大一统,秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的措施?(2分) | ⑷通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。(2分) |
隋唐 时期 | 隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。 | ⑵隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?(2分) | |
元明 清时 期 | 元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。 | ⑶元朝时期,哪一新的民族开始形成?明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?清朝时,中央政府常驻西藏的代表叫什么名称?(3分) |
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中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。
时期 | 概 述 | 问 题 探 究 | 总 结 |
秦汉 时期 | 公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。 | (1)为巩固统一,秦始皇在政治上创立了一套什么制度?(1分)为实现思想上的大一统,汉武帝采取了怎样的措施?(1分) | (4)通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。(1分) |
隋唐 时期 | 隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。 | (2)隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?(1分)唐太宗设立安西都护府,加强了对今天哪一地区的管辖?(1分) | |
元明 清时 期 | 元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。 | (3)元朝时期,哪一新的民族开始形成?(1分)明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?(1分)清朝何年设置台湾府,加强对台湾的管辖?(1分)1727年清朝开始设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏事物?(1分)清朝前期的疆域东南到台湾及其附属岛屿是哪些?(1分) |
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中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。(9分)
时期 | 概 述 | 问 题 探 究 | 总 结 |
秦汉 时期 | 公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。 | ⑴为实现思想上的大一统,秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的措施?(4分) | ⑷通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。 (1分) |
隋唐 时期 | 隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。 | ⑵隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?(1分) | |
元明 清时 期 | 元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。 | ⑶元朝时期,哪一新的民族开始形成?(1分) 明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁? (1分) 清朝时,中央政府常驻西藏的代表叫什么名称?(1分) |
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【古代政治】
材料一:秦朝作为中国统一多民族封建国家的开端,在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时十五年就轰然倒塌。 历史的巨大反差,使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。
——《王立群读史记之秦始皇》
(1)秦始皇很赏识一位法家的代表人物,他提出建立封建君主专制中央集权的封建国家,这位法家的代表人物是谁?我国封建君主专制在什么时候被废除?
材料二:后世对汉武帝的一生毁誉参半。有人称他雄才大略,有人说他穷兵黩武,有人赞他丰功伟绩,有人批他专制独裁。这个让两千多年来人们说不尽道不完的汉武帝,究竟是一个什么样的人物?
——《王立群读史记之汉武帝》
(2)汉武帝在思想上采取什么措施巩固自己的统治?
(3)明清时期我国呈现出君主的权力不断强化的特点。请你列举出明清加强君主权力的具体措施。(各一例)
(4)近年来,我国政府提出了“一带一路”的伟大战略,西汉开通了海上、陆上“丝绸之路”,结合所学知识,请你写出陆上“丝绸之路”的出发地?宋朝海外贸易非常发达,政府在主要港口设立了什么机构加强对海外贸易的管理?
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以下图文材料体现的时代特征是
A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代
C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
秦始皇,赢姓,名政。公元前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。
材料二
材料三
1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央
人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
(1)根据材料一,说说秦始皇的历史功绩。
(2)材料二图片是哪个朝代的疆域图?写出该朝代统治前期,为加强对台湾地区管辖采取的措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,说出西藏和平解放的历史意义。
(4)请给以上内容确定一个主题名称。
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以下材料体现的时代特征是
A. 大动荡和大变革 B. 政权并立与民族关系发展
C. 经济重心的南移 D. 统一多民族国家巩固发展
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下列材料体现的时代特征是( )
A. 经济重心的南移
B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的社会
D. 统一多民族国家的巩固发展
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