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在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供如下器材：电源（电压8V），小灯泡（额定电压2.5V），定值电阻（10Ω、20Ω），电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0-3V、0~15V），滑动变阻器（20Ω 2A），开关若干、导线若干。
（1）小华设计了如图1的电路，请用笔画线代替导线，完成图2实物电路的连接。
（______________）
（2）实验时，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为________W。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.24 | 0.27 | 0.30 | | 0.33 |
（3）分析表格数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_______。根据数据还可判断出，小华在实验中选用的是R0=______Ω的定值电阻。
（4）另一小组实验时电流表损坏，请利用余下器材帮助该小组设计一种仅用电压表测量小灯泡额定功率的方法。要求：只连接一次电路，所测物理量与最终表达式均用物理符号表示，如U额、R0等。
①将设计电路图画在方框中；
（______________）
②实验中，电压表量程选择_________（填“0~3V”或“0~15V”）；
③简要说明测量步骤：______________________________。
④写出最终计算式P额=______________。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干。
（1）该实验的原理是电功率P=________；
（2）实验中，应选用的滑动变阻器是________（选填“R甲’或“R乙”）；
（3）选用滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图，并画在图甲的虚线框内；
（_____）
（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如图乙所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω（保留到小数点后一位）；
（5）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）；
①闭合开关S，S1接b，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数U1。
②闭合开关S，滑动变阻器滑片保持不动，S1接a，读出此时电压表示数为U2。
则小灯泡额定功率P额=________（用R0、U1、U2表示）。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干。
| 试验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.5 | 0.18 |
| 2 | 2.5 | 0.24 |
| 3 | 3.0 | 0.28 |
（1）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲或R乙”）
（2）选用滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图，并画在图甲的虚线框内：
（______）
（3）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如表，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．（结果保留一位小数）
（4）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图乙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）。请你写出实验步骤，求出小灯泡的额定功率P额（用R0、U额、U1表示）
实验步骤：______；
小灯泡的额定功率P额=______。
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小明到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给他提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、R0=10Ω的定值电阻、导线若干。他根据所给定的器材经过认真思考后设计了实验电路图甲。
（1）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值____________的位置。
（2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表
的示数为_______V，此时电压表
的示数如图乙所示，是________V。
（3）小灯泡的额定功率为______W。
（4）他还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表
的示数为______A时，再读出电流表
的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
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小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源（电压不变）、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为 10Ω的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。
（1）该实验的原理是______。
（2）小珍连接好电路，将滑片 P 置于滑动变阻器的最右端后闭合开关。
（3）闭合开关 S，将 S1 拨到触点_______（选填“a”或“b”），移动滑片 P，使电压表的示数为______V。
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片 P 位置不变，将开关 S1 拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示；通过计算可知小灯泡的额定功率是_______W。
（5）完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（ 
）各 1 个、2 个开关及若干条导线，对额定电流为 0.1A 的小灯泡的额定功率进行了测定．根据他设计的电路图，写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤：
①根据如图丙所示的电路图连接实物电路；
②____________；
③____________。表达式：P 额 =________。
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小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源（电压不变）、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为 10Ω的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。
（1）该实验的原理是______。
（2）小珍连接好电路，将滑片 P 置于滑动变阻器的最右端后闭合开关。
（3）闭合开关 S，将 S1 拨到触点_______（选填“a”或“b”），移动滑片 P，使电压表的示数为______V。
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片 P 位置不变，将开关 S1 拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示；通过计算可知小灯泡的额定功率是_______W。
（5）完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（ ）各 1 个、2 个开关及若干条导线，对额定电流为 0.1A 的小灯泡的额定功率进行了测定．根据他设计的电路图，写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤：
①根据如图丙所示的电路图连接实物电路；
②____________；
③____________。表达式：P 额 =________。
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（2017•安顺卷）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．
（1）请你将图甲中电路图补充完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值_____的位置．
（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为____V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是_____V．
（4）小灯泡的额定功率为_____W．
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_____A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．
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（2017•安顺卷）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．
（1）请你将图甲中电路图补充完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值_____的位置．
（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为____V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是_____V．
（4）小灯泡的额定功率为_____W．
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_____A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．
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（2017•安顺卷）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．
（1）请你将图甲中电路图补充完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值_____的位置．
（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为____V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是_____V．
（4）小灯泡的额定功率为_____W．
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_____A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．
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（6分）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。
（1）请你将甲电路图补充完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值 的位置。
（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V，此时电压表 的示数如图乙所示，是 V。
（4）小灯泡的额定功率为 W。
（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表 的示数为 A时，再读出电流表 的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
的示数为_______V，此时电压表
的示数如图乙所示，是________V。
的示数为______A时，再读出电流表
的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
）各 1 个、2 个开关及若干条导线，对额定电流为 0.1A 的小灯泡的额定功率进行了测定．根据他设计的电路图，写出实验步骤及测定额定功率的表达式。