小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中,利用如图所示实验器材进行实验。
(1)请在虚线框内画出小阳探究实验的电路图。
________
(2)在图所示实物电路中,_________连接有错误。
(3)小阳改正错误的电路连接后,进行实验。他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,观察到电流表的示数_________。
(4)下表是小阳记录的实验数据。
请你根据表中数据在下图中的坐标中描点,并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像。___
(5)通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I=_________A的实验数据。根据图像可以判断:当电阻R两端电压为4V时,通过电阻R的电流I约为_______A。
(6)分析实验图像,得到的结论是:当_______一定时,通过导体的电流跟_________。
九年级物理实验题中等难度题
小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中,利用如图所示实验器材进行实验。
(1)请在虚线框内画出小阳探究实验的电路图。
________
(2)在图所示实物电路中,_________连接有错误。
(3)小阳改正错误的电路连接后,进行实验。他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,观察到电流表的示数_________。
(4)下表是小阳记录的实验数据。
请你根据表中数据在下图中的坐标中描点,并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像。___
(5)通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I=_________A的实验数据。根据图像可以判断:当电阻R两端电压为4V时,通过电阻R的电流I约为_______A。
(6)分析实验图像,得到的结论是:当_______一定时,通过导体的电流跟_________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组同学利用如图甲电路“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,一个开关,四个定值电阻(阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑动变阻器一个,导线若干。
(1)用笔画线代替导线,将图乙的电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变小_________。
(2)在“探究电流与电压的关系”时,滑动变阻器除了保护电路,还有________的作用,小红根据实验所测得的数据,描绘成U-I图像,由图像可得出茨饰演的结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成_______比,该实验中接入电路的定值电阻的阻值是___Ω。
(3)在“电流与电阻的关系”时,小明每次更换定值电阻R后,通过调解滑动变阻器的阻值,使____(选填“电流表”“电压表”)的示数保持不变,根据实验测得的数据如表。
(4)若在做第三次实验时,同组的小明将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,没有移动滑片P,闭合开关后,立即记录电流表的示数,这个示数是_______
A、0.2A B、0.14A C、0.12A D、0.1A
(5)当小华改接50的定值电阻进行实验时,为保证本次试验成功,他使用的滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω。
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某小组同学利用如图甲电路“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,一个开关,四个定值电阻(阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑动变阻器一个,导线若干。
(1)用笔画线代替导线,将图乙的电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变小_________。
(2)在“探究电流与电压的关系”时,滑动变阻器除了保护电路,还有________的作用,小红根据实验所测得的数据,描绘成U-I图像,由图像可得出茨饰演的结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成_______比,该实验中接入电路的定值电阻的阻值是___Ω。
(3)在“电流与电阻的关系”时,小明每次更换定值电阻R后,通过调解滑动变阻器的阻值,使____(选填“电流表”“电压表”)的示数保持不变,根据实验测得的数据如表。
(4)若在做第三次实验时,同组的小明将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,没有移动滑片P,闭合开关后,立即记录电流表的示数,这个示数是_______
A、0.2A B、0.14A C、0.12A D、0.1A
(5)当小华改接50的定值电阻进行实验时,为保证本次试验成功,他使用的滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω。
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小华同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一只,一个开关,四个定值电阻(分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑动变阻器一个,导线若干。
1.用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小__________。
2.在“探究电流与电压的关系”时,滑动变阻器除了保护电路还有________的作用,小华根据实验所测得的数据,描绘成的I﹣U图象如图丙所示,由图象可得出此实验的结论为:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成______比,该实验中接入电路的定值电阻的阻值为 _______Ω。
3.在“探究电流与电阻的关系”时,小华同学每次更换定值电阻R后,通过调节滑动变阻器的阻值,使__(选填“电流表”或“电压表”)的示数保持不变,根据实验测得的数据如表所示。
4.若在做第3次实验时,同组的小明将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,没有移动滑片P,闭合开关,立即记录了电流表的示数,这个示数是 _____
A. 0.2A B. 0.12A C. 0.1A D. 0.08A
5.当小华改接50Ω的定值电阻进行实验时,为保证本次实验成功,请问他使用的滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω。
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小茜同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V)、电流表(0~0.6A)电压表一个开关、四个定值电阻(分别为4Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(20Ω 1.5A),导线若干;
(1)用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大(请用笔在答题卡上连线)
(__________)
(2)小茜同学探究电流与电压的关系,通过调节滑动变阻器滑片P进行多次测量,测出通过定值电阻R1的不同电流和对应的电压如下表所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
分析表中数据可得到的结论是:当_______一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____比;
(3)小茜同学还想探究“当电压一定时,电流与电阻的关系”,实验步骤如下
①将4Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1V,读出电流表示数;
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着将4Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,电压表示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),为了使电压表的示数仍为1V,应将滑动变阻器的滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动。
③之后她再将15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中,此时无论怎样移动滑片,都无法将电压表示数调到1V,为了用以上4个定值电阻完成实验且确保电路安金,应控制定值电阻两端的电压在_____V范围内。
④如果不调整电压表的示数,使其仍保持1V,同组的小华回学为完成四次探究,还设计了如下四个调整方案,你认为不可行的是__________;
A.将本次实验中的滑动变阻器更换为最大阻值不小于40Ω的滑动变阻器
B.将15Ω和20Ω的定值电阻更换为阻值范围是1.67Ω-10Ω的定值电阻;
C.可将电源电压调低至1-2.5V范围;
D.不更换实验器材,可在用15Ω的电阻做探究实验时,将20Ω的电阻串联在电路中分压
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表一 导体甲 | ||
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | ________ | ________ |
2 | 2.8 | 0.28 |
3 | 4.0 | 0.40 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,实验室提供的器材如图1所示,他先画出实验电路图,然后选取相应的实验器材,再正确连接电路进行实验。
①在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时,他将实验数据记录在表一中。表格中还有几处的数据如图2(a)(b)的电表所示,请将表格填写完整。
表一 导体甲
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | ||
2 | 2.8 | 0.28 |
3 | 4.0 | 0.40 |
②观察表格中的数据,你认为小明同学从第2次实验到第3次实验,必做的实验操作为:
。
③实验中多次改变导体甲两端的电压,其目的是: 。
④分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是: 。
⑤接下来,他换用其它导体继续实验,其目的是: 。
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在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,
(1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出);
(______)
(2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好).
(______)
九年级物理作图题困难题查看答案及解析
在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,
(1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出);
(______)
(2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好).
(______)
九年级物理作图题困难题查看答案及解析
在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,
(1)根据实验要求,在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出);
(______)
(2)根据所画的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合实验要求的电路.要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好).
(______)
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