纵观中国近代史，无数仁人志士，为了实现中华民族的伟大复兴，上下而求索，涌现了许多英雄人物，...

纵观中国近代史，无数仁人志士，为了实现中华民族的伟大复兴，上下而求索，涌现了许多英雄人物，书写了可歌可泣的历史篇章。最终走上了适合本国国情的道路。结合所学知识，按下列板块探究学习。

材料一：

（1）根据上面结构示意图，请把下列口号与方框中的数字正确搭配填空。

A.民主共和　　　　　　　　 B.自强求富　　　　　　　 C.民主科学

（2）写出洋务运动的性质及戊戌变法开始的标志。

（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？

（4）新文化运动后期，我国先进知识分子在思想文化领域有何重大的突破？

（5）请你给材料一拟定一个探究主题。

材料二：

（6）请完善材料二中的历史信息。

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实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。

材料一：洪仁开之所以抛却在香港作为教会中人的平静生活，冒死投效与清军血战正酣的太平军的行列，除了身为洪秀全族弟和心系攘夷大业的因素外，更为其拳拳报国之心所驱使，即试图在太平天国实施他的近代化方案，使中国也走上富强之路。

﹣﹣夏春涛《洪仁玕的思想特征及其历史地位》

材料二：辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。

﹣﹣马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》

材料三：我们党团结带领人民找到了一条……正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

﹣﹣中共十九大报告

材料四：在中国人民面前摆着两条道路，光明的路和黑暗的路。有两种中国之命运，光明的中国之命运和黑暗的中国之命运……我们应当用全力去争取光明的前途和光明的。

﹣﹣毛泽东《两个中国之命运年4月23日》

（1）材料一中的“近代化方案”集中体现在哪部著作里？结合材料概括洪仁玕提出这一方案的目的有哪些？

（2）根据材料二和所学知识说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”的具体成果。

（3）材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”开始的标志性事件是什么？

（4）材料四会议的胜利召开对中国革命产生了怎样的影响？

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（11分）近代以来，为实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士不懈努力。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）请从下列选项中为图②和图③人物选配上合适的称谓。（2分）

A．中国铁路之父 　　 　　　　　　　　　　　　 B．中国制碱工业之父

C．两弹元勋 　　　　　　　　　　　　　　　 　　 D．最可爱的人

（2）图①人物领导的革命使20世纪的中国发生了一次历史性巨变。这次革命的名称和指导思想各是什么？为什么说这次革命是一次“历史性巨变”？（4分）

（3）图②人物最突出的贡献是什么？图③人物有哪些精神值得我们学习？（3分）

（4）图④人物在外交领域的卓越成就有哪些？（任举两例，2分）

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近代以来，为实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士不懈努力。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）请从下列选项中为图②和图③人物选配上合适的称谓。

A．中国铁路之父 　　　　　　　　　　 B．中国制碱工业之父

C．两弹元勋 　　　　　　　　　　　　　 D．最可爱的人

（2）图①人物领导的革命使20世纪的中国发生了一次历史性巨变。这次革命的名称和指导思想各是什么？为什么说这次革命是一次“历史性巨变”？

（3）图②人物最突出的贡献是什么？图③人物有哪些精神值得我们学习？

（4）图④人物在外交领域的卓越成就有哪些？（任举两例）

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近代以来，为实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士不懈努力。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）请从下列选项中为图②和图③人物选配上合适的称谓。

A．中国铁路之父 　　　　　　　　　　　　 B．中国制碱工业之父

C．两弹元勋 　　　　　　　　　　　　　　 D．最可爱的人

（2）图①人物领导的革命使20世纪的中国发生了一次历史性巨变。这次革命的名称和指导思想各是什么？为什么说这次革命是一次“历史性巨变”？

（3）图②人物最突出的贡献是什么？图③人物有哪些精神值得我们学习？

（4）图④人物在外交领域的卓越成就有哪些？（任举两例）

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实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。为了实现中华民族的伟大复兴，在近代一批又一批仁人志士进行了不懈的探索。依据所学历史知识，归纳总结近代四次重大的探索。

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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”

﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？

材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”

﹣﹣梁启超

（2）把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。

材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。

﹣﹣《复兴之路》（上）

（3）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？

（4）根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？

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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士，救国救民，上下求索；一辈辈英雄好汉，前赴后继，热血染江河。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？李鸿章为实现这些主张采取了什么措施？

材料二　 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”

——梁启超

（2）梁启超提出的变法是代表那一阶级的利益？这种变法理论变成实践是通过哪一历史事件？

材料三　 1915年9月15日，陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。

——《复兴之路》（上）

（3）材料三中所述的“一场文化启蒙的运动”是什么运动？这场运动兴起的标志是什么？

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2012年11月，习近平参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。近代以来，一批又一批仁人志士为追求“中国梦”不断求索、不懈奋斗。结合所学回答下列问题

材料一 中国的近代化探索起步艰难，历经（师夷制夷、器物救国）、（君主立宪、制度救国）、（民主共和、政治救国）、（思想启蒙、文化救国）的曲折

（1）中国近代在探索救国救民道路方面你得到了什么体会？

材料二 我们为挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。这对于我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊！因为大家都知道，在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。

——《中国共产党为公布国共合作宣言》

（2）根据材料及所学知识，归纳中国人民取得抗日战争胜利的原因。

材料三 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统―起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。

——《抗战燃起中国现代国家梦想》

（3）根据材料三并结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？

材料四　1970年12月,毛泽东会见斯诺时说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S形。”这是他对党走过的历史道路的形象说法……　　

——《党的艰辛探索的厚重史书》

（4）结合所学知识，指出20世纪50、60年代党在社会主义道路探索中所走的弯路，我们应从中吸取怎样的历史教训?

（5）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你将为此做出哪些努力？

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中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。在新疆有一座晚清名臣的祠堂，悬挂一副楹联："提挈自东西，……十年戎马书生老；指挥定中外，……万里寒鸦相国寺。"它颂扬的是（ 　　 ）

A、曾国藩　　　　 B、李鸿章　　　 C、左宗棠　　　　 D、张之洞

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