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探究法是学习历史的重要方法之一。我们将“新经济政策”、“苏联的工业化”、“农业集体化”、“苏联模式”放在一起探究，探究的主题应该是（ ）
A.社会主义的发展与壮大 B.苏联的社会主义建设
C.沙俄的统治措施 D.改革促进社会的进步
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表 1921—1925 年苏联（苏俄）粮食产 量变化的主要原因是
A. 片面发展农业政策 B. 新经济政策的实施
C. 斯大林模式的影响 D. 农业集体化的实施
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921～1925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是（ ）
A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的实施
C. 斯大林模式的推动 D. 农业集体化政策的实施
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从下表数据变化中你能获得的正确信息是（ ）
A.二战的刺激下苏联经济实力迅速壮大 B.苏联工业产值跃居欧洲第一
C.苏联工业产值跃居世界第一 D.苏联农业得到迅速发展
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下表内容属于苏联的( )
A.工业化政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.农业集体化政策
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历史上苏联模式形成的标志是
A.社会主义工业化方针的通过 B.农业集体化方针的通过
C.1936年苏联新宪法的颁布 D.“一五”计划的顺利完成
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经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
【苏联篇】
材料一 经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。
——摘自高中历史课本《经济成长历程》(岳麓书社)
材料二 (苏联)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【美国篇】
材料三 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——《大国崛起》
材料四 20世纪90年代以后，美国经历了一个长达十年的经济增长期，特别是在90年代后半期，美国出现了“两高”(高经济增长率和高生产增长率)与“两低”(低失业率和低通货膨胀率)并存的局面，再次超过欧盟，把日本远远地甩在后面，重新巩固了在世界经济中的主导地位。
【中国篇】
材料五 1978年12月，十一届三中全会在北京召开。这次会议后，中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子。三十多年的实践证明，沿着这条道路，中国的经济获得持续的高速增长。
材料六 大国兴衰的过程，实际上也就是其综合国力上升或下降的过程。……民族复兴与和平崛起是当今中国的奋斗目标。
——刘金源《综合国力与大国崛起》
（1）据材料一和所学知识，苏联确立了什么“新的经济体制”？概括材料二作者对苏联实施“五年计划”的看法？
（2）材料三中的“明智试验”的中心措施是什么？为什么说罗斯福是“纠正我们社会弊病的人们的委托人”？
（3）20世纪90年代后半期美国经济快速发展的原因是什么？
（4）结合所学知识，指出十一届三中全会后，中国走上了一条怎样的正确道路？综合上述材料，你认为我国应从哪些方面努力，来提升综合国力，实现中华民族的伟大复兴？ (请任选一个角度说出你的看法)
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从下图数据变化中能获得的正确信息是
A. 苏联工业发展慢于德国
B. 苏联工业产值跃居欧洲第一
C. 苏联工业产值跃居世界第一
D. 苏联农业得到迅速发展
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从右图数据变化中你能获得的正确信息是（ ）
A．苏联工业发展慢于德国
B．苏联农业得到迅速发展
C．苏联工业产值跃居世界第一
D．苏联工业产值跃居欧洲第一
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从下图数据变化中你能获得的正确信息是:
A．苏联工业发展慢于德国
B．苏联工业产值跃居欧洲第一
C．苏联工业产值跃居世界第一
D．苏联农业得到迅速发展
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