100多年前,凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。
(1)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中,生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____,后则因植被的_____而减少。
(2)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡,不能随意_____某种动物,因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。
(3)鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食,通过_____作用,将有机物转化成无机物回到自然界,促进了物质循环。
八年级生物填空题中等难度题
100多年前,凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。
(1)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中,生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____,后则因植被的_____而减少。
(2)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定,是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡,不能随意_____某种动物,因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。
(3)鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食,通过_____作用,将有机物转化成无机物回到自然界,促进了物质循环。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物。为了发展野生黑尾鹿群,1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答下列问题:
(1)上述生物构成的食物链是:草→黑尾鹿→狼。在这条食物链中,数量最多的生物是_________,数量最少的生物是__________。
(2)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的_________维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,黑尾鹿的数量先是因为狼群数量的骤减而_________,后则因为植被的________而减少。
(3)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对稳定,是因为生态系统具有一定的______能力。人们应该尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物对维持________起着重要作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
(8分每空1分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:(10分)
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_____→______→狼;在这条食物链中,数量最多的生物是_______,数量最少的生物是______。
(2)大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而 ___________ ,后则因植被的 ______而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_________________中起着重要作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
(8分每空1分)凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:(10分)
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_____→_____→狼;在这条食物链中,数量最多的生物是_______,数量最少的生物是______。
(2)大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而___________,后则因植被的______而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_________________中起着重要作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整: _____ → ______ →狼;在这条食物链中,数量最多的生物是______,数量最少的生物是______。
(2)大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而 ___________ ,后则因植被的 ______ 而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维_________________中起着重要作
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整: 狼;在这条食物链中,数量最多的生物
是 ,数量最少的生物是 。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对 的森林生态系统中,大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而 ,后则因植被的 而减少。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
凯吧森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。由图回答以下问题:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_____→_____→狼;在这条食物链中,数量最多的生物是_____,数量最少的生物是_____。
(2)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对稳定的森林生态系统中,各种生物的_____和所占的_____维持在一个相对合理的范围;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼数量的骤减而_____,后则因植被的_____而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的_____能力,外来干扰因素对生态系统稳定性会造成严重影响。因此,人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物是生态系统_____结构中不可缺少的组成成分,在维持_____中起着重要作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物。为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答:
(1)上述生物所构成的食物链是:
A.鹿→狼 B.草→鹿→狼
C.草←鹿←狼 D.草→狼→鹿
(2)在这条食物链中,数量最少的生是 。
(3)大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而 ,后则因植被的 而减少。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答:
(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_______→________→狼;在这条食物链中,数量最多的生物是______________,数量最少的生物是______________。
(2)大肆捕杀狼之前,鹿生活在一个相对_________的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的_______维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而______________,后则因植被的_________而减少。
(3)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的______________能力。人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持______________中起着重要作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析