利用图 甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：（1）在安装实验器材时，你认为安装顺...

利用图 甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）在安装实验器材时，你认为安装顺序从上到下还是从下到上更合理: __________。

（2）按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：_______。

（3）在撤掉酒精灯后，发现水温保持一段时间不变， 主要是因为这段时间内烧杯底部的温度比杯内 水的温度 _____ 。

（4）二个实验小组操作规范，依据实验数据分别绘制出乙中的 A、B两种图像，依图可知水的沸点都是___________，而水开始沸腾的时间却不同，时间不同的原因是：_______。

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某班级利用图甲装置探究水沸腾时温度变化的特点：

(1)在安装实验器材时，你认为以下哪种安装顺序更合理__________；

A. 从上到下　　　 B.从下到上

(2)他们按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：_________；

(3)在撤掉酒精灯后，某同学发现水温能保持一段时间不变。那么，这段时间内烧杯底部的温度____________（选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度；

(4)图乙是两组同学根据记录数据绘制的A、B两种时间—温度图像，从图像中可知，水的沸点是______℃。A、B两组实验中水开始沸腾时刻不同，可能的原因是：_____。

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如图甲为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。

（1）安装器材时应按照___（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）水沸腾时温度计的示数如图甲，温度是___℃；根据记录的数据，绘制水的温度——时间图像如图乙，由此可知水沸腾时温度___（选填“升高”、“降低”或“不变”），这与___（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。

（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要___。

（4）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会___（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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如图甲为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。

（1）安装器材时应按照___（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）水沸腾时温度计的示数如图甲，温度是___℃；根据记录的数据，绘制水的温度——时间图像如图乙，由此可知水沸腾时温度___（选填“升高”、“降低”或“不变”），这与___（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。

（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要___。

（4）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会___（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图23所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是　　　 （填序号）。

①烧杯和水　　 ②酒精灯　　 ③铁杆A和温度计（含纸盖）　　 ④铁圈B和石棉网

（2）下表是小燕记录的实验数据：

实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐　　 （选填“变大”或“变小”）。

（3）请将图24中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像。

（4）由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度　　　　 。

（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是　　　　 的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）实验器材的安装顺序应_____（选填“自上而下”或“自下而上”）：图乙中的读数方法会使读数偏_____。

（2）根据实验数据，画山了水的温度随时问变化的图象，如图丙所示，由图象可知，水的沸点 是_____℃，说明当时的大气压_____（选填“＞“，“═”或“＜”）一个标准大气压。

（3）为了探究水沸腾时是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾：水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”这是水蒸气遇冷_____ （填物态变化名称）形成的

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

(1)小明同学安装的实验装置如图甲所示，合理的安装顺序是_____。

A.烧杯和水

B.酒精灯

C.铁杆a和温度计（含带孔的纸盖）

D.铁圈和石棉网

(2)如图甲所示，第4min时温度计的示数是_____℃。

(3)根据下表数据在如图乙所示坐标中绘出水的温度与时间的关系图象。

（____）

(4)由数据及图象可知，水沸腾时，继续吸热，水的温度_____。

(5)实验中收集多组数据是为了_____（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

(6)实验过程中，小明发现在刚拿走酒精灯时，烧杯中的水依然在沸腾。小明经过思考后觉得原因是此时铁圈b和石棉网的温度_____（填“高于”或“低于”）水的沸点。

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探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_______（填序号）

①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网

（2）如表是小燕记录的实验数据：

实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_______。（选填“变大”或“变小”）。

（3）请将如图中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象__________。

（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度_______。

（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

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探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_______（填序号）

①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网

（2）如表是小燕记录的实验数据：

实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_______。（选填“变大”或“变小”）。

（3）请将如图中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象__________。

（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度_______。

（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

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图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。

（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）______（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）。

（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面___。

（3）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象。由图象可知，水沸腾时温度____（填“不变”或“升高”）。

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