如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越________（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用________和________测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到________的测量结果.
八年级物理实验题中等难度题
如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越________（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用________和________测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到________的测量结果.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，发现小车下滑过程中在相等时间内通过的路程越来越大，则小车的运动是__直线运动（选填“匀速”或“变速”）；测得小车通过路程s1的平均速度为υ1，通过路程s2的平均速度为υ2。那么，υ1、υ2的大小关系是υ1____υ2。（选填“＞”或“＜”）
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，用______测量小车通过的路程，用______测量小车运动的时间。写出一个你想探究的科学问题：_____________.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，用______测量小车通过的路程，用______测量小车运动的时间。写出一个你想探究的科学问题：_____________.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，用______测量小车通过的路程，用______测量小车运动的时间。写出一个你想探究的科学问题：_____________.
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如图10所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越_______（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用_______和_______测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到_______的测量结果。
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越________（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用________和________测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到________的测量结果.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越________（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用________和________测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到________的测量结果.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越________（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用________和________测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到________的测量结果.
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如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越_______（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用_______和_______测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到_______的测量结果。
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如图的装置，可用来测量小车沿斜面下滑的平均速度。小明测量时发现：小车在下滑过程中，相等时间内通过的路程越来越大，则小车的运动是__直线运动（选填“匀速”或“变速”）；现测得路程s1的平均速度为v1，路程s2的平均速度为v2．那么，v1、v2的大小关系是v1__v2（选填“＞”、“=”或“＜”）．
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