下面各图是关于声现象的四个实验，能用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.
用相同的力拨动钢尺，钢尺越短振动越快
B.
听到玻璃置内发声手机的声音越来越小
C.
敲击鼓面.鼓面上纸屑在跳动
D.
说话时，手摸喉结感到振动
八年级物理单选题简单题
下面各图是关于声现象的四个实验，能用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.用相同的力拨动钢尺，钢尺越短振动越快
B.听到玻璃置内发声手机的声音越来越小
C.敲击鼓面.鼓面上纸屑在跳动
D.说话时，手摸喉结感到振动
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下面各图是关于声现象的四个实验，能用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.用相同的力拨动钢尺，钢尺越短振动越快
B.听到玻璃置内发声手机的声音越来越小
C.敲击鼓面.鼓面上纸屑在跳动
D.说话时，手摸喉结感到振动
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下列关于图中实验的描述，能说明声音的传播需要介质的是
A.
小“人”随着音乐声起舞
B.
改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，感受声音的不同
C.
让空气进入抽成真空的罩内，感受是否听到铃声
D.
用不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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