阅读材料回答问题。
17世纪中期到19世纪中期西方国家发生了革命或改革,如在17、18世纪的欧洲与美洲,英国、法国、美国的资产阶级革命,使资本主义制度得以初步确立。19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
运用四方国家革命或改革的相关史实,对上述材料中的某一观点进行论证。要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。
九年级历史论述题中等难度题
阅读材料回答问题。
17世纪中期到19世纪中期西方国家发生了革命或改革,如在17、18世纪的欧洲与美洲,英国、法国、美国的资产阶级革命,使资本主义制度得以初步确立。19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
运用四方国家革命或改革的相关史实,对上述材料中的某一观点进行论证。要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。
九年级历史论述题中等难度题查看答案及解析
17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。
材料一 1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二 1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?“新政治制度”指什么?
(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献?
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?
(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。
(5)材料三反映了哪一历史事件?这一事件的历史意义是什么?
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17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
———摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
———《独立宣言》
(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分)“新政治制度”指什么?(1分)
(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(1分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分分)
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?(2分)
(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。(2分)
(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么?(3分)
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17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
———摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。———《独立宣言》
(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分)“新政治制度”指什么?(1分)
(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(1分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分分)
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?(2分)
(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。(2分)
(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么?(3分)
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曾经,世界是“欧洲”的;一度,世界是“美国”的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成
材料二 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》
材料三
(1)材料一所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?结合所学知识,指出英国在世界政治发展进程中的哪一领域成就为进入这一时代提供了前提。
(2)结合材料二和所学知识指出“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”是通过什么途径。试举中国近代史上中英关系的一例史实对此加以说明。
(3)材料三中,二战后初期美国经济实力在资本主义世界占50%以上,请简要分析出现这一状况的原因。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:19世纪末到20世纪初,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
材料三:空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的开发开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域。
(1)材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁(1分)?请写出一例在这场革命中,以蒸汽机为动力而发明的交通工具(陆路)?(1分)
(2)材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”?当时还有什么交通工具问世?它是哪位科学家的贡献?此时人类社会进入到什么时代?(5分)
(3)材料三反映了第三次科技革命哪一特点?这次科技革命的核心是什么?三次科技革命极大地改善了人们的生活,但同时也带来了全球变暖等很多负面影响,谈谈你的看法。(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会改革,走上独立的资本主义发展道路。
材料二 在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。
材料三 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
请回答:
(1)材料一中日本在19世纪中期“顺利地实现了本国的社会改革”指的是哪一场改革?与此同时世界还进行了哪些社会改革?(至少写出3个)
(2)材料二中,罗斯福进行“试验”的特点是什么?这次“试验”的成功有什么重大意义?(至少写出2点)
(3)材料三所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是在哪一次会议上的决策?这场社会变革在农村和城市是如何进行“变革”的?
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历史上先后发生了三次工业革命,给人类社会带来巨大影响。阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”中,哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它在哪一年完成资产阶级革命的?
材料二 1874~1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较
(2)材料二反映了什么重要信息?
(3)据所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。
材料三 第三次工业革命的技术直接源于第二次世界大战的军事发明。这些战时的军事突破有雷达(英国)、原子弹(美国)、弹道导弹(德国)……战争的经验促进了改进现在武器或开发新型武器……
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料三反映出这次工业革命的突出特点是什么?
材料四 80年代初,美国在半导体等技术方面落后于日本、西欧,在科技领域全面领先的地位动摇……(因此)实行高技术发展战略。1985年,法国提出欧洲国家在与开发空间技术有密切联系的6个领域进行合作研究。
﹣﹣上述材料均摘自吴于廑 齐世荣主编《世界史》
(5)材料四认为80年代美国的科技地位发生怎样变化?结合所学知识,思考此时美国经济特点。据材料分析当今世界政治、经济格局发展的共同趋势。
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18世纪60年代,英国率先开展了工业革命,但在较长的一段时间内,欧洲大陆国家并未及时跟进。大致到19世纪,法国、德意志、俄国等国家或地区才陆续展开工业革命。阅读下列材料,回答问题。
材料一 最初,工业革命的扩散面临各种障碍。欧洲大陆上的各种政治、经济、军事等情况不利于工业化。1815年以后,欧洲政局趋于稳定,工业革命开始展开。
材料二 法国历史上服饰业、高级化妆品和奢侈品制造业十分发达,多以手工劳动为主,适合采用分散型小企业形式,不宜集中。法国小农经济长期占据优势,1881年,占地10公顷以下的农户仍占90%以上。法国高利贷资本特别活跃,但很少直接投资于工业企业。
材料三 农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。因此,在60─80年代,俄国工业革命的进程大大加速。
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,分析1815年以前阻碍法国和俄国开展工业革命的主要因素。
(2)据材料二并参考材料三,分析法国经济有哪些不利于开展工业革命的特点?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析为什么60年代开始,俄国的工业革命进程大大加速。
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表
俄国 | 英国 | 比例 | |
生铁(19世纪中叶) | 26万吨 | 385万吨 | 1:14.8 |
铁路总长(1861) | 1500俄里 | 15000俄里 | 1:10 |
(1)结合所学知识分析造成这种现象的原因有哪些?哪一事件后俄国落后局面有所改变?
材料二 农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得 一块份地,但必须出钱赎买。
——《世界历史》
(2)依据材料二回答,上述措施为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
材料三 “大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?
材料四 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。……后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……
——《大国崛起》解说词
(4)“华盛顿创立了美国”的战争开端是什么?林肯通过哪场战争“拯救了美国”?
(5)从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示?
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