如图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条，插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切...

如图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条，插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，被染成“红色”的部分是（　　）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙

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取一段带叶的枝条插入盛有红墨水的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成“红色”的部分是（     ）

A.树皮          B.韧皮部           C.木质部            D.茎的整个横切面

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取一段带叶的枝条。插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，被染色成红色的部分是

A.树皮     B.形成层     C.木质部     D.韧皮部

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取一段带叶的白花康乃馨插入盛有红墨水的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成“红色”的部分是（　　 ）

A.树皮　　　　　　　　　　 B.木质部

C.韧皮部　　　　　　　　 D.茎的整个横切面

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某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察

（1）他们将枝条插入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察，发现A中部分被染成红色，A中被染成红色的结构应该是________，原因是________。　　

（2）图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________；图中具有分裂能力的是[]________。　　

（3）植物生长所需要的营养物质是________、________和________；在光线充足的条件下，若发现幼苗矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时补充________肥。

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把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其进行横切，观察到就红色的部分是(    )

A．树皮           B．韧皮部         C．形成层          D．木质部

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为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：

①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6片和3片叶。

②把枝条插入盛有红色染液的烧杯中。

③一小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

实验结果如下图所示（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）。

请分析回答：

（1）横切面中的红色染液存在于茎内的 _______（导管、筛管）中。植物吸收的水分，绝大部分通过作用散失到环境中，参与生物圈的__________（碳-氧平衡、水循环）。

（2）该实验的结论是：植物叶面积越大, 水分的运输速率越_____　 。

（3）根据该实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是：______

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