同学们在探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择规格不同的L1“2.5V 0.3A”和L...

同学们在探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择规格不同的L1“2.5V　 0.3A”和L2“3.8V 0.3A” 的小灯泡，其他器材如图所示。

（1）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是电功率跟___________的关系。

（2）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验数据填入下面的表格中。分析数据，得出结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率_________。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择的小灯泡是种类相同、规格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如图所示．

（1）请你说明“可以通过灯泡的亮度判断电功率的大小”的理由．____

（2）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是________．　　

（3）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验证据填入下面的表格中请你写出分析证据得出结论的过程 _________．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择的小灯泡是种类相同、规格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如图所示．

（1）请你说明“可以通过灯泡的亮度判断电功率的大小”的理由．

（2）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是_____．

（3）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验证据填入下面的表格中请你写出分析证据得出结论的过程．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

同学们在探究“电功率跟电流和电压的关系”实验时，提供的器材有：两个小灯泡规格分别是L1：“2.5V 0.3A”，L2：“3.8V 0.3A”，学生用电压表、电流表各一块，电源为三节新的干电池，开关一个，（小灯泡两端的电压不能超过其额定电压的1.2倍）

(1)在探究电功率与电压关系时，他们设计的电路如图所示。

①他们接好电路后闭合开关，发现灯L1比L2暗，根据这个现象小冬同学认为：是电流从电源的正极流出，电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路：_____。

②请画出探究电功率与电压关系实验时，记录实验数据的表格_____。

(2)在探究电功率与电流关系实验时，

①请你利用提供的器材，设计实验电路，画出电路图。

（______）

②连接好实验电路后，闭合开关，你会发现小灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。根据这两次实验现象分析，可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_____决定的。

③为了使第二次实验正常进行，电路是否需要改进，如何改进？_____（可增加实验器材）

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

同学们在探究“电功率跟电流和电压的关系”实验时，提供的器材有：两个小灯泡规格分别是L1：“2.5V 0.3A”，L2：“3.8V 0.3A”，学生用电压表、电流表各一块，电源为三节新的干电池，开关一个，（小灯泡两端的电压不能超过其额定电压的1.2倍）

(1)在探究电功率与电压关系时，他们设计的电路如图所示。

①他们接好电路后闭合开关，发现灯L1比L2暗，根据这个现象小冬同学认为：是电流从电源的正极流出，电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路：_____。

②请画出探究电功率与电压关系实验时，记录实验数据的表格_____。

(2)在探究电功率与电流关系实验时，

①请你利用提供的器材，设计实验电路，画出电路图。

（______）

②连接好实验电路后，闭合开关，你会发现小灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。根据这两次实验现象分析，可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_____决定的。

③为了使第二次实验正常进行，电路是否需要改进，如何改进？_____（可增加实验器材）

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

为了探究“电功率跟电压的关系”，一位同学把标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两灯泡L1和L2串联在一个可调压电源上，并用电压表分别测量两灯泡的电压，如图所示．下列有关说法正确的是（　 ）

A.选用两个规格不同的灯泡是为了使规律具有普遍性

B.两灯泡串联，通过它们的电流相同，所以它们一样亮

C.调节电源电压，电路消耗的功率为1.89W时，两灯泡都正常发光

D.根据本实验现象和数据会发现“电流相同时，电功率跟电压成正比”

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

实验小组同学探究电功率跟电压、电流的关系。所选器材:电源、标有“2.5V　　 0.3 A”“3.8V　　 0.3 A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)为了探究电功率跟电压的关系,设计如图甲所示电路。

①当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零。根据现象可以判断电路的故障是________。

②将两灯连接成串联电路的目的是_______________________________________________。

③实验中收集的信息如下表,由表中数据可知电源电压是_____V,可以得到的结论是______。

(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路,继续探究电功率跟电流的关系。如果按照图乙的电路图进行实验,存在的安全隐患是___________________________;可以采取的措施是_______________________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．

（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？

（2）一位同学用干电池做电源，把L₁“2.5V  0.3A”和L₂“3.8V  0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如表：

通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？

（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L₁一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析