李明同学设计了一个知识结构图（如图），结合所学知识分析，图中的“战”指的是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
七年级历史选择题简单题
李明同学设计了一个知识结构图（如图），结合所学知识分析，图中的“战”指的是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
七年级历史选择题简单题
李明同学设计了一个知识结构图（如图），结合所学知识分析，图中的“战”指的是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是
重大事件 相关史实
八国联军侵华战争 A. 为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军向北京进犯
B. 八国联军在廊坊遭到义和团奋勇抵抗
C. 八国联军占领北京，火烧圆明园
D. 签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会
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结合所学知识分析，如图“刻有文字的甲骨”反映的信息错误的是
A. 是我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字
B. 已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段
C. 记载的内容十分丰富，我国有文字可考的历史是从夏朝开始
D. 甲骨上的字使用了象形、指事、会意、形声等多种造字方法
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阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰選加剧的局势下，实现民族教亡。为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的（两种）不同途径。
——摘自徐中约《中国近代史》
（1）结合所学知识说出甲午战争失败的根本原因是什么？依据材料一指出当时中国面临的迫切问题”是什么？材料一中的“（两种）不同途径”指的是什么？
材料二：“辛亥革命……为（中国）2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。”
——（陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》）
（2）材料二中“2132年”前的历史事件是什么？利用所学知识从政治和思想两方面说明“辛亥革命是一条分界线”的理由？
材料三：“我翻开历史查…每叶上都写着“仁义道德”…仔千细看了半夜，满本都写着两个字是“吃人’！”
——鲁迅
材料四：只有这两位先生（民主与科学），可以救治中国政治上道德上学术上思想上切的黑暗，若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀
材料五：“吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。”所谓“八事”，即：须言之有物；不摹仿古人；须讲求文法；不作无病之呻吟；务去滥调套语；不用典；不讲对仗；不避俗字俗语。
——胡适
（3）材料三、四、五分别反映了新文化运动的什么内容？
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物久则废，器久则坏，法久则弊。甲午中日战争失败以后，中国的有识之士认识到，政治改革与经济发展如车之两轮，缺一不可。如何向西方学习，向西方学习什么，成为近代思想家讨论的焦点。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）根据材料一，结合所学知识指出：李鸿章认为中国应该如何实现自强？列举出一例李鸿章等洋务派为实现“自强”而进行的实践探索。
材料二 从1898年6月到9月，清政府颁布了一系列变法法令，主要内容有；裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
——摘自人教版《中国历史》第三册
（2）材料二中的“变法”是指哪次变法？当时发布变法法令的清朝皇帝是谁？材料二中涉及思想文化方面的改革措施是什么？
材料三 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之两轮焉。今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违。……一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉。……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
（3）根据材料三结合所学知识指出：陈独秀提出的思想主张是什么？以陈独秀为代表的先进知识分子进行的那场思想文化领域的革新运动对当时的中国社会发展有何进步作用（从某一个角度阐述即可）？
材料四 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（4）针对材料四所反映的情况，结合所学知识，列举出一条晚清政府变革教育、培养与时代相适应的人才的具体措施。
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观察下图：
请回答：
（1）图1属于什么式房屋？它是哪一原始居民的房屋？
（2）图2属于什么式建筑？它是哪一原始居民的房屋？
（3）请结合所学知识，分析指出以上两图中房屋结构不同的主要地理原因？
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融入情境，探究问题。（13分）
我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉时期是中华民族形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了一个展览板块，请结合所学知识，探究问题。
展览板块：体验历史上的民族关系
（一）秦朝
秦朝秦始皇时，大将 大举反击匈奴，夺取河套地区；后又修筑 用来抵御匈奴，它西起 ，东到 。（4分）
（二）汉朝
（1）汉朝汉武帝时，大将 、 打破匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。（2分）
（2）据上图回答问题：a. 出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立 ，对西域进行政治、军事管理。（2分）
b.这条“中西交往的通道”在历史上被称为 ，起点在 。（2分）
c .从起点出发，这条路所经之处的先后顺序是（ ）（1分）
① 河西走廊 ② 新疆境内
③ 欧洲 ④ 西亚
A. ①②③④ B.①②④③
C. ①③④② D. ④③①②
d.这条路的开通有什么重要意义？（2分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中华民族的抗日战争，是20世纪中国和世界历史上的重大事件，也是战争史上的奇观。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 抗日战争时期时空坐标图
（1）抗日战争作为一个历史时期，图中A、B、C是三个重要节点，请你写出其成为重要节点的理由。
材料二
（2）请写出材料二中图1图2图4在材料一坐标图中对应的字母代号。
（3）据材料一二，分析抗日战争胜利的原因有哪些？
材料三 这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬……在那场战争中，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在纪念抗战胜利70周年大会上的讲话
（4）结合材料三分析中国抗日战争胜利的历史意义。
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中华民族的抗日战争，是20世纪中国和世界历史上的重大事件，也是战争史上的奇观。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 抗日战争时期时空坐标图
（1）抗日战争作为一个历史时期，图中A、B、C是三个重要节点，请你写出其成为重要节点的理由。
材料二
（2）请写出材料二中图1图2图4在材料一坐标图中对应的字母代号。
（3）据材料一二，分析抗日战争胜利的原因有哪些？
材料三 这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬……在那场战争中，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在纪念抗战胜利70周年大会上的讲话
（4）结合材料三分析中国抗日战争胜利的历史意义。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
融入情境，探究问题。（10分）
我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉时期是中华民族形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了一个展览板块，请结合所学知识，探究问题。体验历史上的民族关系。
（一）秦朝
秦朝秦始皇时，大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区；后又修筑万里长城用来抵御匈奴，它西起 ，东到 。（2分）
（二）汉朝
（1）汉朝汉武帝时，大将 、 打败匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。（2分）
（2）据上图回答问题：
a. 出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立 ，对西域进行政治、军事管理。今新疆地区正式归属中央政府管辖。（2分）
b.这条“中西交往的通道”在历史上被称为 ，起点在 。（2分）
c .从起点出发，这条路所经之处的先后顺序是（ ）（1分）
① 河西走廊 ② 新疆境内 ③ 欧洲 ④ 西亚
A. ①②③④ B.①②④③ C. ①③④② D. ④③①②
d.这条路的开通有什么重要意义？（2分）
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