“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合作的印度人。以眼还眼，世界只会更加盲目报复的本质只是增加了邪恶。”这些言论应该出自（ ）
A.章西女王 B.圣雄甘地 C.玻利瓦尔 D.凯末尔
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“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合作的印度人。以眼还眼，世界只会更加盲目报复的本质只是增加了邪恶。”这些言论应该出自（ ）
A.章西女王 B.圣雄甘地 C.玻利瓦尔 D.凯末尔
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甘地认为：“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”，“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解错误的是
A. 以眼还眼，世界只会更加盲目
B. 报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去
C. 甘地主张采取非暴力不合作运动
D. 非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治
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甘地曾指出，1914年时，英国以仅有的9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。甘地取消这种合作的措施是
A.直接武装反执 B.无条件全盘接受 C.非暴力不合作 D.自上而下改革
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甘地说“报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。”凯末尔说：“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。”甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于是否（ ）
A.提倡民族独立 B.反对帝国主义
C.采用暴力革命 D.坚守民族传统
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在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是
A. 华夫脱运动 B. 非暴力不合作运动
C. 巴拿马收回运河 D. 纳米比亚独立运动
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某校初三年级的一位同学要扮演一位古印度人，他应该采用的台词是（ ）
A．“以眼还眼，以牙还牙。”
B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
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在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是
A.中国太平天国运动 B.纳米比亚独立运动
C.印度非暴力不合作运动 D.巴拿马收回运河区主权斗争
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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（ ）
A. “以眼还眼，以牙还牙。”
B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
D. “给我一个支点，我将撬动整个地球。”
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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( )
A.“以眼还眼,以牙还牙”
B.“条条大路通罗马”
C.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
D.“给我一个支点,我将撬动整个地球”
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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是( )
A．“以眼还眼，以牙还牙。”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
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