“这是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论,是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。”这说明历史让中国人民选择的根本政治制度是
A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.一个国家两种制度 D.多党政治协商制度
九年级历史选择题中等难度题
“这是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论,是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。”这说明历史让中国人民选择的根本政治制度是
A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.一个国家两种制度 D.多党政治协商制度
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军队在中国20世纪初的国内政治格局中是非常重要的。“没有一个人民的军队,便没有人民的一切”这是毛泽东总结中国革命的经验得出的一个重要结论。阅读材料,回答问题。
材料一 各位同学们:
广州黄埔军校正拟招收……入伍生,望各地速速多选工作不甚重要之本校、少校同学及民族左派同学,自备川资和旅费,前往广州报考……此事关系重大,各地万勿忽视。
——中共号召报考黄埔军校的通知,见罗国明:《黄埔军校大传》(上),42页
材料二 蒋介石宣称:“本校唯一特点,就是有个政治部,政治部是要使军人了解现在的经济政治 与 明了主义”
——张海鹏《中国近代通史.国共合作与国民革命》。61页
材料三 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺,朱德等率领两万多人在南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
——中国近代史,八年级上册
材料四 1927年秋收起义受挫后,毛泽东带领起义军来到井冈山,开展游击战争,队伍逐渐壮大。1928年4月,朱德和毛泽东的军队在井冈山会师,根据中共湘南特委决定,两军会师后合编。
——中国近代史,八年级上册
请回答:
(1)依据材料一二,写出国共第一次合作创办的军校的名称,军校的校长,指出这所军校的特点。
(2)依据材料三结合所学,概述南昌起义在军事上的意义。人民解放军建军节是哪一天?
(3)根据材料结合所学回答,井冈山会师合编后的创立了哪一军队?在长征途中,哪次会议使这支军队转危为安?在井冈山,毛泽东找到了一条怎样的革命道路?
(4)综合以上材料,你有哪些认识?
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国民党和共产党是中国近代历史政治舞台上的两个重要角色,它们之间的关系深刻地影响着中国革命的进程。
材料一:1939年10月,毛泽东在《<共产党人>发刊词》一文中,总结了中国两次国内革命战争的经验教训,揭示了中国革命的客观规律,指出:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”
(1)请指出材料一中“中国两次国内革命战争”的名称。
(2)请以第一次国内革命战争为例,试说明“统一战线”是中国共产党在中国革命中战胜敌人的法宝之一。(要求:史论结合,论证严密)
材料二:如果说第一次国共合作的结果使国共两党自身登上了全国政治舞台,那么第二次国共合作的结果则使中华民族登上了世界政治舞台,加快了中国历史接上了世界历史潮流而非孤立存在状态的步伐。
(3)为什么说“第二次国共合作的结果则使中华民族登上了世界政治舞台”?
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把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这是邓小平总结我国建设社会主义的长期历史经验得出的基本结论。我国初步建立起社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段的标志性历史事件是
A.中共第八次全国代表大会的召开 B.农工商三大社会主义改造的完成
C.中共十一届三中全会的成功召开 D.第一届全国人民代表大会的召开
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有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是
A. 王位世袭制
B. 分封制
C. 行省制
D. 中央集权制
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近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。了解它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——威尔·杜兰《世界文明史》
材料二 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。
——帕尔默《现代世界史》
材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料四 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,英国确立“全新的政体”的是什么?在这种政体下,通过什么途径“实现了对王权的有效限制”?
(2)根据材料二,结合所学知识回答18世纪后期的美国是通过哪一法律文献将“宪政主义、联邦主义和有限政府”这些进步思想付诸实践?近代中国哪一法律文献也体现了这些进步思想?
(3)材料三中“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?根据材料三并结合所学知识分析,“这一改革”对俄国社会转型所起的历史作用?
(4)根据材料四,请写出与材料四相关的两个重大历史事件。结合所学知识,日本向西方借鉴了哪些“它所盼望的东西”?
(5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
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“实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……”上述材料体现的历史信息有
A.走中国道路是实现中国梦的必然选择
B.中国道路是中国革命实践中总结出来的
C.中国梦本质是实现中华民族伟大复兴
D.实现中国梦需要坚持中国共产党领导
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有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是
A.分封制 | B.中央集权制 | C.三省六部制 | D.行省制 |
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有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是
A.分封制 B.中央集权制 C.三省六部制 D.行省制
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西方的近代化依次经历了三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。中国则与之不同。阅读下列材料,探究问題。
【西方近代化】
材料一 15-18世纪,人类历史发生了深刻而巨大的嬗变,这是一个不断变革、充满活力的时代。欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位,人类历史从分散走向整体,真正意义上的世界历史开始了。
——华东师大版《世界历史》
(1) 据材料一并结合所学知识写出15—18世纪,影响近代欧洲“人心改变”的两个重大历史事件。
材料二 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。
—马克思、恩格斯《共产党宣言》
(2) 据材料二,指出工业革命发生的直接动因。写出蒸汽机作为动力应用在交通运输领域的一项成就。
【中国近代化】
材料三 “1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技,继而言政,进而言教的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”
(3) 能够印证材料三中 “进而言教”的史实是什么?据材料归纳中国近代化的历程所呈现的特点?
(4) 结合所学知识分析导致中国与西方近代化道路不同的主要原因是什么?
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