社会变革
(英国篇)
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场……(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。
(日本篇)
材料二:政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二,概括指出日本学习西方突出体现了什么口号?
(苏联篇)
材料三:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德•哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。
——《正道沧桑--社会主义500年》解说词
(3)根据材料三并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?
(美国篇)
材料四:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括美国实现独立以来在制度政策方面创新的具体表现?
(中国篇)
材料五:“实现四个现代化,要求大幅度提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛深刻的革命”。
——中共十一届三中全会公报
(5)根据材料五和所学知识回答中国政府在这次全会上是如何调整“同生产力发展不相适应的生产关系”的?
(6)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?
九年级历史综合题困难题
社会变革
(英国篇)
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场……(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。
(日本篇)
材料二:政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二,概括指出日本学习西方突出体现了什么口号?
(苏联篇)
材料三:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德•哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。
——《正道沧桑--社会主义500年》解说词
(3)根据材料三并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?
(美国篇)
材料四:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括美国实现独立以来在制度政策方面创新的具体表现?
(中国篇)
材料五:“实现四个现代化,要求大幅度提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛深刻的革命”。
——中共十一届三中全会公报
(5)根据材料五和所学知识回答中国政府在这次全会上是如何调整“同生产力发展不相适应的生产关系”的?
(6)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
改革是经济政治发展和社会进步的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。
(英国篇)
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
(苏联篇)
材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。
——《正道沧桑——社会主义500年》解说词
(美国篇)
材料三:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
(日本篇)
材料四:按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括自实现独立以来美国在制度创新方面的具体表现?
(4)根据材料四,概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面?
(5)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多土地的大佃农,他们建立起大农场……(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
材料二:1870至1913年,德国国民生产总值年均增长4.7%,工业生产增长了4.6倍,同期英国增章1.3倍,法国增长1.9倍。1913年,德国在世界工业总产值中的比重为16%,英国为14%;这一年,德国贸易占世界贸易总额的13%,而英国为15%。
——王珏《世界经济通史》
材料三:第二次世界大战期间,宾夕法尼亚大学奉命为陆军计算弹道数据,并于1943年6月与军方签订合同,开始工作。1945年,第一台电子计算机制成。从1953年起,IBM公司开始批量生产IBM701机,这标志着第一代电子计算机的工业化生产。后来,不断更新换代的计算机,逐渐成为普通的办公用品,同时也促进了“网上交易”“远程医疗”等的产生和发展
——摘编自王鸿生《世界科学技术史》
请回答:
(1)根据材料一,概括指出工业革命如何推动英国的农业变革。
(2)根据材料二,概括1870-1913年德国经济发展的特点?结合所学知识分析产生这一特点的主要原因。
(3)根据材料三分析计算机使用领域发生了什么变化。
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体制结构调整和经济体制改革,是经济政治发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料,回答问题。
(英国篇)
材料一 正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
(1)根据材料一,概括工业革命推动英国农业变革的具体表现。
(苏联篇)
材料二 1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。
——《正道沧桑——社会主义500年》
(2)根据材料二以及所学知识分析,新经济政策的哪一内容为哈默在苏俄的投资经商提供了有利条件?新经济政策有何突出特点?
(美国篇)
材料三 美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
(3)根据材料三和所学知识,概括指出美国在制度创新方面的具体表现,并简要分析其共同影响。
(日本篇)
材料四 按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。当时,一个外籍专家的月薪最高可以达到两千日元,是明治政府高官的三倍多。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容:“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来”。
——《大国崛起日本篇》解说词
(4)根据材料四,概括日本学习西方突出表现在哪些方面?综上所述,归纳促进体制结构调整和改革的主要因素。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
2018年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中明确指出:“以改革开放40周年为契机,推动改革取得新突破。”改革是经济政治发展和社会进步的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。
【英国篇】
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场……(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
【苏联篇】
材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。
——《正道沧桑——社会主义500年》解说词
【美国篇】
材料三:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
【日本篇】
材料四:按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括自实现独立以来美国在制度创新方面的具体表现?
(4)根据材料四,概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面?
(5)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
科技革命能够深刻改变世界发展的面貌。
材料一 18世纪中期以前,世界各地的棉纺织业都属于手工业经济。英国消费者对印度棉织品的狂热需求,推动了英国棉纺织工业的飞速前进。18世纪的技术变革使大机器生产成为主要生产方式,近代工厂制度建立起来。从而使棉纺织工业生产效率的提高和规模经济成为可能。
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》
(1)依据材料一,概括生产力提高的表现有哪些?
材料二 19世纪中期,随着资本主义的进一步发展,资本主义力量进一步增强。
(2)依据材料二并结合所学,写出俄国、美国、日本分别通过哪些事件走上了迅速发展资本主义的道路?
材料三 18世纪中叶英国产业革命爆发后,面对新兴劳工阶层在政治、经济上争取平等的诉求及大工业生产对劳动者科学文化素质要求的持续提升,英国政府为整合民众意志、推进生产力快速发展,于19世纪初开始抛弃国家不管教育的旧传统,颁布了一系列支持民办初等教育的法规,国库也有配套措施,力图扩展教育对象的范围。
——《英国义务教育发展史》
(3)依据材料三并结合所学,说明英国产业革命与教育发展之间的关系?
材料四 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使她们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观,推动了妇女解放运动的发展。1839年,英国的419560名エ厂エ人中有242296名女性,妇女占一半还多。1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已达53000多名,女职员也有17000多名。柏金曾这样评价道:“妇女走出家庭,也就是把她从空气、阳光、空间、思想感情受拘束、受限制中解放出来,并形成了守时、服从、机敏、巧妙、能干、集中精力的习惯,刺激她们好好工作,锻炼她们与人共事和社会活动的能力,训练她们自尊自强的勇气。”
——任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》
(4)依据材料四,概括工业革命后出现了怎样的社会现象?
(5)综合以上四则材料,列举工业革命在哪些方面改变了世界的面貌?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
影响世界历史进程的英国工业革命,是被一个男子“一脚踢出来”,然后才开始。它比旧式纺车的纺纱能力提高了 8 倍,但仍然要用人力。对此解读正确的是
A.这一发明是蒸汽机 B.英国工业革命从纺织业开始
C.解决了工业发展中的动力问题 D.标志大工厂制度确立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:18世纪60年代开始,珍妮机的发明引起了棉纺织领域的一系列发明。以蒸汽机的改进和广泛使用为枢纽,19世纪上半期,英国大机器生产成为工业生产的主要方式。
材料二:19世纪70年代开始的这次革命中,德国的化工业、电力应用、交通工具等都有很大发展。19世纪80年代,德国发明家设计出一种以汽油为燃料的新型动力机,并以它为动力制成了第一辆汽车。
(1)材料一中的“珍妮机”的发明者是谁?请写出以蒸汽机为动力的交通工具两例。
(2)材料二中的“革命”指的是什么?此次革命将人类带入了哪一时代?材料中的“新型动力机”指的是什么?
(3)通过学习,你认为科学技术和国家发展之间有什么关系?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科技革命中涌现了大量的发明创造,给社会生活带来了巨大变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一 随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位,她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。
——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》
(1)根据材料一,指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识,“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改良?
材料二 19世纪中期,完成工业革命后的英国,生产效率和质量大大提高,强大的工业生产能力需要寻找广阔的海外市场和原料产地。为此,英国把侵略的矛头指向中国,借口林则徐的虎门销烟发动了鸦片战争。
——摘编自历史教学参考
(2)依据材料概括英国发动鸦片战争的根本目的是什么?科技改变世界,鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化?
材料三 科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面的影响。
资料……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求,……也包括着,改善公共卫生条件,消除环境污染等内容……。英国公共卫生体系的创立者查德威克,……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(3)上图反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了什么不利的因素?根据上述资料概括英国治理环境的措施。
材料四 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
(4)请结合以上材料和所学历史知识,以人与自然协调发展为主题,以史为鉴,就如何在经济发展的同时保护环境谈一谈你的看法。要求:题目自拟,观点明确,有史有论,史论结合,条理清楚,语言流畅,字数不少于200字。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
三次科技革命中涌现了大量的发明创造,给社会生活带来了巨大变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位,她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。
——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》
材料二1891年,白宫装上电灯时,哈里森总统一家因担心触电而不敢触摸开关,芝加哥也曾因电线绝缘较差引起过几次火警。不过新比旧好的观念还是很快传播开来,不仅因为工业产品真像广告上说的那么好使,还因为新发明的背后有不断发展的科学在推动。
——摘编自[美]雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》
材料三1960年,日本政府推出《国民收入倍增计划》,在计划实施中,通过积极采用第三次技术革命的成果,实现了经济高速发展。到1970年,日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化,电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答:
(1)根据材料一,指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识“机器的广泛使用”得益于谁和他的什么成就?
(2)根据材料二,“新比旧好的观念还是很快传播开来”的原因有哪些?结合所学知识说出电灯的发明者是谁?
(3)根据材料三,指出日本“经济高速发展”的原因。消费结构“发生很大变化”的具体表现是什么?结合所学知识,“电脑”与计算机网络连接成国际互联网,从而推动人类进入了什么时代?
(4)结合以上材料,概括科技的进步给社会生活带来的变化。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析