某班同学探究“光对鼠妇生活的影响”，下列做法错误的是A. 探究因素除光外，其他因素相同且适...

某班同学探究“光对鼠妇生活的影响”，下列做法错误的是（　　）

A. 探究因素除光外，其他因素相同且适宜 B. 每组只用一只鼠妇做实验

C. 设置重复组，计算全班平均值 D. 做完实验后把鼠妇放归大自然

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图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的实验(大圆圈代表圆形纸盒),图二表示装置丁的6次数据记录。下列分析错误的是

A. 该设计能形成三组对照实验,对照组是丁

B. 实验时将鼠妇放在A区,依据环境条件将B区分成四等份

C. 从第8分钟开始,丁的鼠妇数量达到最高值,为16只

D. 此探究因实验变量不唯一,所以不能得出科学结论

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图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的实验(大圆圈代表圆形纸盒),图二表示装置丁的6次数据记录。下列分析错误的是

A. 该设计能形成三组对照实验,对照组是丁

B. 实验时将鼠妇放在A区,依据环境条件将B区分成四等份

C. 从第8分钟开始,丁的鼠妇数量达到最高值,为16只

D. 此探究因实验变量不唯一,所以不能得出科学结论

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某同学设计了如下实验：将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的种子萌发的影响因素为

A.水分　　　　　　　　 B.光照

C.空气　　　　　　　　 D.温度

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下实验：取两个等大的瓶子，编号甲、乙。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤，然后在两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题。

（1）______瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱。

（2）这一实验说明哪一个环境因素影响蚯蚓的生活？______

（3）蚯蚓的呼吸依靠______来完成；本实验的变量是______，设计乙组的目的是______

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图所示）。根据实验回答下列问题。(5分)

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？________。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？________

（3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

（4）在本实验中设置乙瓶的作用是________。

（5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：________________________________________________________________________。

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图所示）。根据实验回答下列问题。

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？________。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？________

（3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

（4）在本实验中设置乙瓶的作用是________。

（5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：

________________________________________________________________________。

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是

A.有空气和无空气　　　　　　　　　　　　 B.温度和湿度

C. 20℃和40℃　　　　　　　　　　　　　　 D.有光和无光

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