学习了比热容的知识后,小刚想比较豆浆和牛奶的吸热能力。他在家中进行了如图所示的实验:在两个相同的玻璃瓶中分别装入初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各放有一支相同的温度计,然后将两个玻璃瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。观察发现:浸入相同的时间,豆浆的温度升高较多。
(1)小刚指出玻璃瓶中豆浆和牛奶的_________(选填“质量”或“体积”)还应相同;
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应让_________吸热的时间长些,这说明它们升高相同的温度时,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_________,实验表明:_________的吸热能力更强些。
八年级物理实验题中等难度题
学习了比热容的知识后,小刚想比较豆浆和牛奶的吸热能力。他在家中进行了如图所示的实验:在两个相同的玻璃瓶中分别装入初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各放有一支相同的温度计,然后将两个玻璃瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。观察发现:浸入相同的时间,豆浆的温度升高较多。
(1)小刚指出玻璃瓶中豆浆和牛奶的_________(选填“质量”或“体积”)还应相同;
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应让_________吸热的时间长些,这说明它们升高相同的温度时,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_________,实验表明:_________的吸热能力更强些。
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如图所示为了比较水和煤油的吸热能力,下列实验步骤错误的是
A. 在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油
B. 两支温度计分别测出水和煤油的初温
C. 在烧杯中分别放入功率相同的电热器,加热时间相同
D. 用温度计分别测出水和煤油的末温
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如图所示为了比较水和煤油的吸热能力,下列实验步骤错误的是
A. 在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油
B. 两支温度计分别测出水和煤油的初温
C. 在烧杯中分别放入功率相同的电热器,加热时间相同
D. 用温度计分别测出水和煤油的末温
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为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:
a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体
b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同
d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题:
(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤 (填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为 ;
(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ;
(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体 温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙.
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(2014•潮阳区模拟)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示.实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 (选填“相等”或“不相等”);
(2)本次实验中,小王发现 的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越 .
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(6分)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图11所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该___________ (选填“相等”或“不相等”);
(2)本次实验中,小王发现__________的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越___ ;
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为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 ___ (选填“相等”或“不相等”);
(2)本次实验中,小王发现__ 的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越___ ;(选填“快”或“慢”)
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为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示:
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_____;
(2)本次实验中,小王发现_____的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_____;
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度。
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为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油; B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温; C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小红认为:
(1)步骤A存在的错误是:________________;应改为_________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的________。
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为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图1所示.
实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该 ;
(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;
(3)本次实验中,小明发现 的冷却效果更好(填“甲”或“乙”);
(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越 .
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