（三）阅读下文，完成各题。
诉衷情
（宋）仲殊①
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。
闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香②才点，月到门时。
（注）仲殊，俗姓张，名挥，仲殊为其法号。尝应进士试不中，弃家为僧，曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。
1.下列关于本作品的说法不正确的一项是
A. 上阕1－2句描写春风吹衣，杨花飞舞的美好景象。
B. 上阕3－4句写水波荡漾、绿树掩映、黄莺齐鸣的喧闹景象。
C. 下阕1－2句描写晚上刚回寺院看到的清幽寂静的院落屋子。
D. 下阕第3句描写月亮朗照的背景下作者撞钟、焚香的情景。
2.对本作品的评价恰当的一项是
A. 清婉自然 B. 深沉含蓄 C. 凄清落寞 D. 空灵深沉
3.本词中出现了两次表示时间的词“晚”（春晚／晚初归），请结合具体语境作赏析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
（三）阅读下文，完成各题。
诉衷情
（宋）仲殊①
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。
闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香②才点，月到门时。
（注）仲殊，俗姓张，名挥，仲殊为其法号。尝应进士试不中，弃家为僧，曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。
1.下列关于本作品的说法不正确的一项是
A. 上阕1－2句描写春风吹衣，杨花飞舞的美好景象。
B. 上阕3－4句写水波荡漾、绿树掩映、黄莺齐鸣的喧闹景象。
C. 下阕1－2句描写晚上刚回寺院看到的清幽寂静的院落屋子。
D. 下阕第3句描写月亮朗照的背景下作者撞钟、焚香的情景。
2.对本作品的评价恰当的一项是
A. 清婉自然 B. 深沉含蓄 C. 凄清落寞 D. 空灵深沉
3.本词中出现了两次表示时间的词“晚”（春晚／晚初归），请结合具体语境作赏析。
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阅读下面这首宋词，回答下面小题。(6分)
诉衷情·宝月山作
（宋）仲殊①
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。
闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香②才点，月到门时。
注①仲殊：僧人，曾住杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。
（1）上阕中的“乱”字用得很有分量，请简要赏析。(2分)
________
（2）请具体赏析本词是如何通过景物描写来表现词人心境的。(4分)
________
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阅读下面这首宋词，然后回答问题．（8分）
诉 衷 情 仲殊
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。
闲院宇，小帘帷。晚初归。钟声已过，篆香才点，月到门时。
注：仲殊，俗姓张，名挥，仲殊为其法号。尝应进士试，不中，弃家为僧，曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。
（1）词的上片写西湖清波门附近的春景，下片写晚归寺院所见之景，这两幅场景各有什么特点，又各以哪个字点出了景物特点?
（2）“月到门时”，从这轮伴随诗僧回到山门的朗月，你感受到了作者怎样的人格？
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阅读下面这首词，完成后面题目。
诉衷情
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞，夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
[注]赊，空阔。
1.词的上片哪个字统领了全词？请结合上片内容，作简要分析。（3分）
2.下片主要用了什么表达技巧？有何效果？（5分）
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
诉衷情·送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家。宿醉困流霞①。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊②。送春滋味，念远情怀，分付③杨花。
（注）①困流霞：沉醉于酒中。流霞，美酒。②望中赊：远回望来路遥远漫长。赊：遥远。③分付：交给。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 这首词题目为“送春”，意味着其主旨自然是传统的抒写惜春情怀的。
B. “一鞭清晓喜还家”，那清脆的一声鞭响，打破了拂晓时的沉寂，启奏了一支轻快的还乡曲。
C. “宿醉困流霞”，由于高兴，昨晚在驿站他不觉多喝几杯。今早起来，依旧带着微微的醉意。
D. “山不尽，水无涯，望中赊”，写客子快要到家了，不禁回望归程。此处，词中欢快的旋律略作顿宕，稍显深沉。
E. “送春滋味，念远情怀，分付杨花”，蒙蒙杨花。常易撩起人们伤春的意绪，词人卒章显志，惆怅之情顿时涌上心头。
2.请简要赏析词中“夜来小雨新霁，双燕舞风斜”一句。
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阅读下面宋词，按要求完成问题（7分）
昭君怨?咏荷上雨
（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。
（1）这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）
答： ________
________
（2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）
答：___________________________________________________ __________ _____
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阅读下面一首宋词，完成后面习题。(8分)
昭君怨·咏荷上雨 （宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。
1.这首词的动词用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）
2.整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要说明。（5分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（7分）
昭君怨·咏荷上雨【注】
宋·杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
【注】本词为作者于庭院中午憩后观雨所作。
1.词的下阕写雨主要运用了何种修辞手法？请简要分析其作用。（3分）
2.本词上阕写梦中西湖，下阕写池荷清雨，这样写有何妙处？（4分）
________
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
少年游
润州作，代人寄远
苏轼
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照，画梁斜。
【注】①宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州（今江苏镇江），为寄托对远在杭州的妻子的思念，写了这首词。②姮娥：嫦娥。
1.有人说．这首词的构思“有点特别”，那么，“特别”在什么地方?请简要分析。（5分）
2.结合全词，说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置，并说明原因。（6分）
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阅读下面这首宋词，完成以下各题。(8分)
少年游
润州作，代人寄远
苏轼
去年相送，余杭门外，飞雪似扬花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照，画梁斜。
【注】①宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州（今江苏镇江），为寄托对远在杭州的妻子的思念，写了这首词。②姮娥：嫦娥。
1.有人说．这首词的构思“有点特别”，那么，“特别”在什么地方?请简要分析。（4分）
2.结合全词，说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置，并说明理由。（4分）
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