补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宮赋》中，杜牧通过“_______，_________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（2）《琵琶行》侧面烘托琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“_________，______。”
（3）《春望》中杜甫感叹兵荒马乱之时书信难得的句子是“________，__________。”
高三语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明《饮酒》“___，____”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“______，_____”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）龚自珍《己亥杂诗》的“______，______ ”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《饮酒》“ ______ _， ____ ___”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“ _____ __，___ _____”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）龚自珍《己亥杂诗》的“ _____ __，____ ____”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
（4）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“ ， 。”
（5）王维《使至塞上》中“ ， ”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宮赋》中，杜牧通过“_______，_________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（2）《琵琶行》侧面烘托琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“_________，______。”
（3）《春望》中杜甫感叹兵荒马乱之时书信难得的句子是“________，__________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白《蜀道难》中“___，____”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻便的猿猴都很难越过。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“______，_____”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）龚自珍《己亥杂诗》的“______，______ ”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
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补写出下面句子的空缺部分
（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。
（2）在《阿房官赋》中，杜牧通过“ ， ” 两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏美景的句子是“ ， ”。
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补写出下面句子的空缺部分。
（1）《逍遥游》中“若夫乘天地之正， ”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“ ， ”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）文天祥在《过零丁洋》中用“ ， ”两句表达了国事的艰难和自己身世的坎坷。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“ ， ？”
（2）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
（3）《卫风·氓》中“ ， ”两句运用比兴手法，生动地展示出女主人随岁月流逝而容颜老去的形象。
（4）沙鸥翔集， ；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）佁然不动，俶尔远逝， 。 （柳宗元《小石潭记》）
（6）无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用景物意象表现自己“修初服”的做法的诗句是“ ， ”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“ ， ”对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出了批评。
（3）李贺在《雁门太守行》中用“ ， ”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹在《岳阳楼记》中，目睹春天美景，登上岳阳楼，就忘记一切，沉醉在胸怀开阔、精神爽快的情感世界里的两句是“ ， ”。
（2）在《阿房宫赋》结尾处杜牧指出灭掉秦国的是秦国自己不是天下人，并提出一种可以振兴秦国的假想，其关键的两句话是“ ， ”。
（3）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，缅怀了古代英雄的卓著功业，回顾自己一生，却壮志难酬，发出了“ ， ”的感叹。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“ ， ”两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中发白、体弱的状态。
（2）秦国统治者贪婪掠夺而又肆意挥霍财富，杜牧在《阿房宫赋》中以“ ， ”对其行为提出严厉的质问和抨击。
（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， ”两句直抒胸臆，表达了强烈的建功立业之志。
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