在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是10c...

在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验．最后，老师将各组实验的结果画在了图中．图中1和1′，、2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置．请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：

（1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于　　　　 ．

（2）从　　　　 两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是　　　　 的实像．

（3）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在　　　　 侧，且像是　　　　 立的；

（4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像　　　　 凸透镜（填“远离”或“靠近”），且像的大小变

（填“大”或“小”）．

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在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是10cm的凸透镜做实验。最后，老师将各组实验的结果画在下图中。图中1和 1′、2和2′、7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息回答下列问题：

(1)实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于____；

(2)从_____两组可以看出，当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是倒立的、_____的实像；

(3)由图可知成实像时，当物体远离凸透镜，则像要________凸透镜(填“远离”或“靠近”)，且像的大小变____ (填“大”或“小”)。

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，都使用焦距是10 cm的凸透镜做实验．最后，老师将各组实验的结果画在了图中．图中1和1′，2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置．请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：

(1)实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于_____．

(2)从_____两组可以看出，当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是_____立的、_____的实像．

(3)从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在_____侧，且像是_____立的．

(4)由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像_____(填“远离”或“靠近”)凸透镜，且像变_____(填“大”或“小”)．

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在探究凸透镜成像规律的实验中，一班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都相同的凸透镜做实验。最后，老师将各组实验的结果画在了图中。图中1和1′，2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：

（1）将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距为_____cm。

（2）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于_____。

（3）从_____两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是_____立的、_____的实像。

（4）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在_____侧，且像是_____立的。

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在探究凸透镜成像规律的实验中，某班学生分成7个小组，都使用焦距是10 cm的凸透镜做实验.最后，将各组实验的结果画在了图中.图中1和1',2和2' ,... ,7和7'分别表示实验时各组蜡烛和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题:

(1)实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于______;

(2)从____两组可以看出，当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是____立的、______的实像;

(3)从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与蜡烛在凸透镜的_________侧，且像是__________立的;

(4)由图可知成实像时，若蜡烛远离凸透镜，则像__ (填“远离”或“靠近”)凸透镜，且像的大小变_____(填“大”或“小”).

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某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：

(1)将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，距凸透镜l0cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距为　　 　　　 　 cm。

(2)如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在　　 　　　 　 ，移动光屏始终找不到像：这是因为透镜与蜡烛的距离　　 　　　 　 l0cm所致(选填“大于”、“等于”或“小于”)，应将蜡烛向　　 　　　 　 (选填“左”或“右”)移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像。

(3)把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到　　 　　　　　 的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处，并移动光屏可得到 　　　 的像(选填“放大”或“缩小”)，此时光屏与透镜的距离 　　　 　　 l0cm(选填“大于”或“小于”)。

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某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如下图所示，凸透镜的焦距是l0cm。（刻度尺上标记的点，相邻两点间的距离为10cm）

（1）实验前，将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度，其中凸透镜对光有___的作用。（选填“会聚”或“发散”）

（2）当凸透镜放在D点，蜡烛放在A点左侧，移动光屏直到光屏上得到一个清晰的、倒立的、缩小的实像。生活中的_______就是利用这一原理制成的。

（3）当蜡烛与凸透镜距离小于____cm时，无论怎么移动光屏，屏上都得不到蜡烛的像。

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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜焦距为l0cm，当光屏上成一缩小，倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离为（　　 ）

A．大于20cm

B．等于20cm

C．大于l0cm且小于20cm

D．小于l0cm

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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；

(1)表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a________；b________。

(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像。

(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________（“同”或“异”）侧。

（4）同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大。他们得出的结论完整吗？__________（填“完整”或“不完整”），理由是：_____________________________

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