阅读下面这首唐诗，完成各题
竹（李贺）①
入水文光动，抽空绿影春。
露华生笋径，苔色拂霜根。
织可承香汗，裁堪钓锦鳞。
三梁②曾入用，一节奉王孙。
注：①李贺是唐代诗人，唐宗室郑王李亮后裔，属“王孙”，但系远支，与皇族关系已很疏远。②三梁:古人帽中横的硬衬，用竹制成。汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。天子戴五梁进贤冠，太子诸王戴三梁进贤冠。
1.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. 第一句描写竹子倒映水中的情景，倒影与水波荡漾，泛起错杂的波光。
B. “香汗”“锦鳞”都运用了借代手法，前者借代辛勤劳动，后者借代鱼。
C. 第四句意思是青苔接近竹根，表示笋已长成竹。竹根有似霜白粉，故称霜根。
D. “露华”，就是露花，即露珠。“华”通“花”。以露衬竹，间接写竹。
2.诗中，“竹”比喻什么?最后一联表达了诗人什么样的愿望?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题
竹（李贺）①
入水文光动，抽空绿影春。
露华生笋径，苔色拂霜根。
织可承香汗，裁堪钓锦鳞。
三梁②曾入用，一节奉王孙。
注：①李贺是唐代诗人，唐宗室郑王李亮后裔，属“王孙”，但系远支，与皇族关系已很疏远。②三梁:古人帽中横的硬衬，用竹制成。汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。天子戴五梁进贤冠，太子诸王戴三梁进贤冠。
1.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. 第一句描写竹子倒映水中的情景，倒影与水波荡漾，泛起错杂的波光。
B. “香汗”“锦鳞”都运用了借代手法，前者借代辛勤劳动，后者借代鱼。
C. 第四句意思是青苔接近竹根，表示笋已长成竹。竹根有似霜白粉，故称霜根。
D. “露华”，就是露花，即露珠。“华”通“花”。以露衬竹，间接写竹。
2.诗中，“竹”比喻什么?最后一联表达了诗人什么样的愿望?
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阅读下面唐诗，完成下面小题。
雁门太守行
李贺 （唐）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是
A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C. 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
2.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度进行赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题
南园十三首（其十三）李贺
小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。
古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗人以时间为线索，从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写，描绘出南园一带从早晨到晚上的美好景致。
B. 颈联从近处着笔，视听结合，自然亲切。“度”写出了钟声的传递感，“悬”表现了缺月浮于山头的姿态。
C. “沙头敲石火”描写捕鱼人在河滩击石取火“烧竹照渔船”紧承上句，交代击石取火是为了替渔船照明。
D. 诗人在诗中着意刻画了田园生活的安逸，流露出浓厚的归隐情绪，暗含了诗人对仕途的失望。无奈之情
2.请赏析“柳花惊雪浦，麦雨涨溪田”的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
野 歌
李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。
C. “寒风变春柳”“烟濛濛”等展现了柳条的朦胧多姿，叠词的使用富有音韵美。
D. 本诗前半主要描写场景，后半主要感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
2.诗的最后两句有何含意？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
崇义里滞雨
李贺
落莫谁家子？来感长安秋。
壮年抱羁恨，梦泣生白头。
瘦马秣败草，雨沫飘寒沟。
南宫①古帘暗，湿景传签筹②。
家山远千里，云脚天东头。
忧眠枕剑匣，客帐梦封侯。
[注]①南宫：尚书省，诗中指尚书省中主管官员选投的吏部。②签筹：古代报时用的竹筹。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗歌以“谁家子”引出，仿佛是自问之语，实则包含着诗人极度的忧愤。
B. 诗人虽处于人生壮年，但由于长期漂泊，思乡之愁已使自己头发花白。
C. “瘦马”以下四句由直接抒情转入景物描写，笔触细致，紧扣题目“滞雨”行笔。
D. 遥望南宫，旧帘一片昏暗，只听到更筹声从雨中传来，虚实结合，意境幽静冷寂。
2.这首诗最后两句“忧眠枕剑匣，客帐梦封侯”蕴含了诗人怎样的复杂情感？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成下题。
浣溪沙
晏 殊
玉碗冰寒滴露华①，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。
鬓亸②欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。
【注】
①露华：指凝聚的水珠。
②亸：下垂。
1.词的上片描绘了怎样的情景？运用了哪种修辞手法？请结合词句分析。
2.词的最后一句表现了词中人物什么样的情感？请结合词句简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉 龙为君死。
请从色彩运用的角度赏析这首诗的首联。
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阅读下面这首唐诗，然后回答小题。
出城①
雪下桂花稀，啼乌被弹归。
关水乘驴影，秦风帽带垂。
入乡诚可重，无印自堪悲。
卿卿忍相问，镜中双泪姿。
【注】①出城：离京。李贺应举赴京却因父亲的名讳未能应进士科举考试。此诗是李贺离京时所作。
1.下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是
A. 诗的首句描绘了一幅凄冷的画面：雪花飘飘，但桂花在大雪覆盖下，开得稀稀落落。
B. “啼乌被弹归”是诗人以被打伤的归鸦喻自己应试失败、失意而归的境况。
C. 瘦驴上孤单的身影，帽带低垂，颔联刻画了诗人归途中落寞孤单的形象。
D. “入乡诚可重，无印自塂悲”是虚写，抒发了诗人矛盾的心情。
E. 尾联想象自己看到镜中妻子因重逢而流下的欢喜之泪，与颈联的情感形成对比。
2.这首诗的后两联表达了诗人什么样的思想感情？是怎样表达的？
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阅读下面这首宋诗，按照要求完成赏析。（8分）
看叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
【注】罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。
诗人所说的“意味长”，包含了怎样的人生哲理？是如何表现的？
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
客游
李贺
悲满千里心，日暖南山①石。
不谒承明庐②，老作平原客③。
四时别家庙，三年去乡国。
旅歌屡弹铗④，归问时裂帛。
（注）①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》中记载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联表露了诗人客居异乡的心绪，“日暖南山石”属于虚写，诗人想象家乡的暖日照耀在南山的石头上。
B.颔联“老作平原客”中的“老”字是“老迈，年岁已高”的意思，表达了诗人年事已高仍漂泊在外的孤寂之情。
C.颈联中诗人用“四时”“三年”强调了自己离开故国的时间之长，在外漂泊的不易，为尾联抒发情感蓄势。
D.颔联“平原客”和尾联“屡弹铗”运用典故，将历史人物的经历与诗人的际遇相联系，言简意丰，耐人寻味。
2.杜诗“烽火连三月，家书抵万金”中的“家书”指家信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请结合诗歌简要分析两者所表达情感的异同。
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