为了同学们顺利进行期末考试，各学校的考务安排非常细致：用物理知识解释相关做法，正确的是A....

为了同学们顺利进行期末考试，各学校的考务安排非常细致：用物理知识解释相关做法，正确的是

A. 用广播指令，说明声音的传播不需要介质

B. 用广播指令，说明声音可以传递信息

C. 调节广播音量，就是调节音调的高低

D. 学校周围禁止鸣笛，是在声音传播过程中控制噪声

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为了同学们顺利进行考试，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是(　　 )

A. 用广播指令，说明声音的传播不需要介质

B. 调节广播音量，是调节音调的高低

C. 用广播指令，说明声音可以传递信息

D. 禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声

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为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是（　　）

A.用广播指令，说明声音可以传递信息

B.调节广播音量，是调节音调的高低

C.用广播指令，说明声音的传播不需要介质

D.禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大。

B. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失。

C. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音。

D. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁。

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　 ）

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大

B. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

C. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

D. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大

B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大

B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是

A. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

B. “悦耳动听”说明声音的响度较大

C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　）

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大

B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D. 音色与发声体振动的频率有关

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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　 ）

A．“悦耳动听”说明声音的响度较大

B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

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