小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是_______________;
(2)实验中使用的斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),其目的是________(选填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差;
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,一定要注意在释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时,如果让小车过了A点才开始计时,会使所测AC段的平均速度偏_____(填“大”或“小”);
(4)小车通过全过程平均速度_______m/s;若的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度________m/s;
(5)下列图中,能够反映小车运动过程的图象的是_________.
① ② ③ ④
八年级物理实验题中等难度题
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)测平均速度一般需要测量_______和_____两个物理量。
(2)实验测得AB段的平均速度为_____m/s;BC段的平均速度为_____m/s。
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)由实验看出,小车在下滑的过程是在做_____________直线运动。由A到C,所用的时间是__________s,其中AB段的平均速度是____________m/s。
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)由实验看出,小车在下滑的过程是在做_____________直线运动。由A到C,所用的时间是__________s,其中AB段的平均速度是____________m/s。
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小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是_______________;
(2)实验中使用的斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),其目的是________(选填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差;
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,一定要注意在释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时,如果让小车过了A点才开始计时,会使所测AC段的平均速度偏_____(填“大”或“小”);
(4)小车通过全过程平均速度_______m/s;若的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度________m/s;
(5)下列图中,能够反映小车运动过程的图象的是_________.
① ② ③ ④
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_____.
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=_____m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_____m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s.
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________.
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=________m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s.
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=________m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________m/s。
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________.
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=________m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s.
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现小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_______________.
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:_______(填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差.
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始按下秒表计时,则会使所测的时间偏__________,AC段的平均速度偏__________.(填“大”或“小”)
(4)小车通过全过程的平均速度= _______m/s,若的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度=_________m/s.
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如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm;
(2)该实验原理是______________;
(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________(选填“大”或“小”)一些;
(4)由图可知:小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s(计算结果保留二位小数)。
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