如图，甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂质量为 m1 的砝码，丙弹簧悬挂质量为 m1 及 m2 的砝码，静止平衡 时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小 可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复 原长，则 m1∶m2 为（ ）
A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2
八年级物理单选题中等难度题
如图，甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂质量为 m1 的砝码，丙弹簧悬挂质量为 m1 及 m2 的砝码，静止平衡 时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小 可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复 原长，则 m1∶m2 为（ ）
A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2
八年级物理单选题中等难度题
如图，甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂质量为 m1 的砝码，丙弹簧悬挂质量为 m1 及 m2 的砝码，静止平衡 时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小 可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复 原长，则 m1∶m2 为（ ）
A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm，已知C的质量为mC＝3kg，（取g＝10N/kg）则：
（1）弹簧2的弹力大小为______N；
（2）此时物块A所受的摩擦力为_______N．
（3）此时物块B所受的摩擦力为______ N．
八年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm，已知C的质量为mC＝3kg，（取g＝10N/kg）则：
（1）弹簧2的弹力大小为______N；
（2）此时物块A所受的摩擦力为_______N．
（3）此时物块B所受的摩擦力为______ N．
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如图所示，两个相同的弹簧测力计，上端固定在同一高度，下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水，当两个金属块各有一部分浸入液体中，且两个弹簧测力计的示数相等时，两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为P甲___ P乙，两个容器底受到的液体压强的大小关系为P水_____P盐水。
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
如图所示，两个相同的弹簧测力计，上端固定在同一高度，下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢注入水和盐水，当两个金属块各有一部分浸入液体中，且两个弹簧测力计的示数相等时，两个金属块下表面所受的液体压强的大小关系为P甲___ P乙，两个容器底受到的液体压强的大小关系为P水_____P盐水。
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如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )
A. 甲图中示数为5N，乙图中为6N B. 乙图中示数为3N，丙图中为5N
C. 丙图中示数为5N，丁图中为3N D. 丙图中示数为4N，丁图中为4N
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如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知I1＞I2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△I，则（ ）
A. 扁担左端向下倾斜
B. 扁担右端向下倾斜
C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）
D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）
故
八年级物理双选题极难题查看答案及解析
如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则
A. 扁担左端向下倾斜
B. 扁担右端向下倾斜
C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）
D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）
八年级物理多选题困难题查看答案及解析
小张用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”。
(1)把小车放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向两端完全相同的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量________时，小车处于静止状态。(不考虑滑轮的摩擦)
(2)保持两盘砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力F1、F2不在同一直线上。放手后，小车扭转回来，当小车静止时，拉力F1、F2又回到同一直线上。
(3)由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果____，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
(4)实验中，定滑轮的作用是________________。
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