下列文字节选自《三国演义》,其中三人发誓“只愿同年同月同日死”,其实三人不是在同天死的。结合原著情节,简述其中二人死时的具体原由,不超过90个字。
玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”
次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共我!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。祭罢天地,复宰牛设酒,聚乡中勇士,得三百余人,就桃园中痛饮醉。
高二语文名著阅读困难题
下列文字节选自《三国演义》,其中三人发誓“只愿同年同月同日死”,其实三人不是在同天死的。结合原著情节,简述其中二人死时的具体原由,不超过90个字。
玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”
次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共我!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。祭罢天地,复宰牛设酒,聚乡中勇士,得三百余人,就桃园中痛饮醉。
高二语文名著阅读困难题查看答案及解析
小说《红楼梦》塑造了众多丰满、鲜活的人物形象,其中许多人物可悲、可叹,可敬、可赞,亦或可圈、可点;请从王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗四个人物中任选一个,结合小说故事情节,简评这个人物形象。
要求:①简述原著故事情节,不少于150字。②结合情节内容简评人物,合乎情理,有见地,不少于50字。
高二语文名著阅读困难题查看答案及解析
简答题。(任选一题)(5分)
(1)根据《三国演义》原著故事情节,请简述吕布“白门殒命”的故事。
(2)阅读下面《子夜》的选段,根据原著故事情节,完成后面题目。
“有本事的人,我总给他一个公道。我知道现在这时代,青年人中间很有些能干的人,可惜我事情忙,不能够常常和青年人谈话----现在请你先回厂去,告诉工人们,我一定设法使她们满意的。----有什么事,你随时来和我商量!”
这个“很有些能干”的年轻人是谁?吴荪甫起用他来对付工人罢工,工潮又是如何平息的?
答选第( )题
高二语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?”
“某”是谁?请简述他“拒谏失街亭”的情节。
高二语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
从«平凡的世界»中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:(1)符合原著故事情节;(2)语言简练生动;(3)不超过100字。
高二语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面《红楼梦》的选段,回答问题。
媳妇们回头说:“外头派了焦大,谁知焦大醉了,又骂人呢。”
焦大因何事醉后骂人?宁国府怎样处置焦大的?请简述原著相关情节。
高二语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
简答题。(5分)
阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节;身虽殒,名可垂于竹帛也?”
这是何人所说?在何时说过这段话?经过怎样?请简述。
高二语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
止因老夫已危笃,朝夕难保;万望明公可怜汉家城池为重,受取徐州牌印,老夫死亦瞑目矣!(第12回)
选段中的“明公”是谁?“受取徐州牌印”的经过如何,请简述。(5分)
高二语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
简答题(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《复活》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“您去过医院了,大概那儿的人对您谈起了我……”
“哦,那是您的事,”聂赫留朵夫皱起眉头,冷冰冰地说。选段中的“我”是谁?请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。
(2)《欧也妮葛朗台》中,在查理被赶到印度后,巴尔扎克写道:“葛朗台家族的血统没有失传。”作者为什么要这样说?请简述相关情节。
选做第( )题
高二语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
微写作
文学作品中有许多栩栩如生的人物,请从《四世同堂》《苏东坡传》《三国演义》《红楼梦》四部文学作品中选取一个人物,叙述其生活中的一个重要片段,并对其精神品质作出简要评价。要求:写出人物姓名,简要叙述大致故事(符合原著故事情节),并对人物行为背后反映出的精神品质作出简要评价,不少于120字。
高二语文小作文中等难度题查看答案及解析