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处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政、维护稳定的重要内容。阅读材料,结合所学知识回答问题。

(北魏改革)

材料一:孝文帝日:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”

——引自《资治通鉴》

(1)材料一体现了北魏孝文帝汉化政策的哪一方面?

(唐皇长策)

材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗

(2)材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策?试举唐与吐蕃交往的一例史实予以说明。

(清帝奇功)

材料三:

(3)材料三中的两幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪两种方式?

(当代智慧)

材料四:1951年5月23日,中央人民政府和西藏地方人民政府签订了《关于和平解放西藏办法的协议》,西藏获得和平解放。1959年春,中央人民政府领导西藏人民进行民主改革,解放了的百万农奴迸发出无比的生产热情。1965年9月,西藏自治区及其人民政府正式宣告成立。此后,西藏的经济发展和社会进步日新月异。2015年底,西藏自治区全区生产总值达到1026.39亿元,增长11%,增速位居全国前列。

——中国网

(4)依据材料三,归纳西藏经济发展和社会进步的原因。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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