大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富,是活着的、流动的重要人类遗产。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 隋朝大运河示意图
(1)示意图中A和B是运河两端的城市,这两个城市在今天的名称是什么?
(2)隋时,江都有一批粮食需通过大运河船运到洛口仓储藏,请依次写出粮船经过的大运河河段名称。
材料二 隋开凿的南北大运河,连接着我国的钱塘江、长江、淮河、黄河与海河五大横向水系。自其凿通以来,一直是我国南北水上交通运输的重要通渠,它为我国封建社会中后期的经济繁荣与水上交通事业的发展,发挥了不可估量的历史作用。
——《大运河的开凿与隋炀帝的功过》
(3)依据材料二并结合所学知识,说出隋朝大运河开凿的影响。
材料三 大运河充当中国漕运的重要通道历时1200多年。道光五年江南粮米便改由海运至天津,再转北京。咸丰五年(1855年)黄河改道,运河浅挭(水浅,河道淤积阻塞),河运日益困难,海运逐渐增多。宣统年间,津浦铁路通车后,大运河的运输作用逐渐为铁路所代替……有着千年历史的漕运终于寿终正寝。
(4)依据材料三指出近代大运河的运输作用逐渐衰落的原因。
七年级历史综合题中等难度题
大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富,是活着的,流动的重要人类遗产。
材料一 唐朝沿用了隋朝大运河,唐高祖,唐太宗在位期间,每年从外地通过运河输送到长安的粮食月20万石,唐玄宗天宝年间增加到250万石。安史之乱后唐朝还能再延续150多年,很重要的原因就是靠运河转运的东南财富支持。大运河把长安,洛阳,涿郡,江都,余杭等通都大邑联系起来。
材料二 宋人热爱旅游,寄情于山水的士大夫自不待言,寻常百姓也有出游的兴致。比如洛阳的牡丹天下闻名,花开之时,“士庶竞为遨游”,“都人士女倾城往观,乡人扶老携幼,不远千里,其为时所贵重如此”。
材料三 2014年6月22日,中国大运河被列入《世界文化遗产名录》。某学校的学生开展综合社会实践,利用暑假去隋朝大运河遗址。
阅读材料,请回答:
(1)读图,结合材料一概括大运河在唐朝发挥的作用?
(2)家住宋代余杭的王员外一家要去洛阳赏花,他们必须经过运河的哪几段?当时的洛阳和余杭分别在图上什么位置?(答案全部写在图上)
(3)根据材料三回答问题:如果同学们是从今天的北京出发,请在相应的图框中写出北京在隋朝时的名称;如果他们想重点考察北京到洛阳一段,请问他们应该沿着隋朝大运河的哪段水系走呢?(答案全部写在图上)
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是
A. 都江宴 B. 大运河
C. 赵州桥 D. 明长城
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是( )
A. 都江堰 B. 大运河 C. 赵州桥 D. 万里长城
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我国古代的伟大工程是劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开凿的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是( )
A. 都江堰 B. 万里长城 C. 大运河 D. 赵州桥
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隋朝大运河是世界上伟大工程之一,它的完成,体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。它开凿于( )
A. 秦始皇时 B. 汉武帝时 C. 隋文帝时 D. 隋炀帝时
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隋朝大运河是世界上的伟大工程之一。它的修建体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
(1)隋朝大运河开通的目的是什么?(1分)这条运河南北两端在哪里?(2分)中心在哪里?(1分)隋朝大运河 的主要功能是什么?(1分)
(2)这条大运河开通后有什么作用?(1分)它的规模如何?(1分)
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是
A.
B.
C.
D.
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是
A.
B.
C.
D.
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是
A.
B.
C.
D.
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我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是
A.
B.
C.
D.
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