下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布,下列相关叙述不正确的是
A.丁个体DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3∶1
B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质
C.孟德尔用丙个体YyRr自交,其子代表现为9∶3∶3∶1,此属于观察现象、提出问题阶段
D.孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
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下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙、 丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
B. 图丁个体自交后代中最多有三种基因型、两种表现型
C. 图丙、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质
D. 图丙个体自交,子代表现型比例为9:3:3:1,属于假说一演绎的实验验证阶段
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下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是
A. 甲、乙、 丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
B. 图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型
C. 图甲、乙所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质
D. 图丙个体自交,若子代表现型比例为12:3:1,不遵循遗传定律
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若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是
A. 丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1
B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
C. 孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段
D. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
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如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是
A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1
B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
C.孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
D.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9: 3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段
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下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中,不正确的是( )
A.选用自花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究,然后研究两对或多对相对性状的遗传情况
C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离和自由组合现象,从中找出规律
D.科学运用了“假说—演绎法”,创设了测交实验,并对实验结果进行统计学分析,从中找出了规律
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下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述,正确的是 ( )
A. 选用异花传粉的豌豆作为实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B. 在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的遗传情况进行研究
C. 主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D. 在数据分析的基础上提出假说,并设计新实验来验证假说
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下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中,正确的是( )
A.选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说
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下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中,正确的是
A.选用异花传粉的豌豆作为试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计试验来验证假说
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关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中,正确的是( )
A.选用异花传粉的豌豆做实验材料,各品种之间有稳定的容易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新的实验来验证假说
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孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。下列相关叙述正确的是( )
A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中
B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
C.F2出现9:3:3:1性状分离比前提条件之一是各种基因型个体成活的机会相等
D.F1形成配子时,产生了数量相等的雌雄配子,各种雌、雄配子结合的机会相等
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