假定你是李华,你校将举办一年一度的中国传统文化节。请写封邮件邀请你的英国朋友John参加,内容包括:
1.时间,地点;
2.活动安排;
3.欢迎他参与。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头,结束语已为你写好。
Dear John,
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Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你校暑假期间将举办中国传统文化周活动,活动内容包括:京剧表演、画展、剪纸体验等。你的英国朋友Tom在青岛大学学习,你想邀请他一起参加。请你给他写封邮件,内容包括:
1. 活动时间、地点;
2. 活动内容。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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假如你是李华,想邀请你的英国朋友Leslie一起参加你校举行的“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动。请给他写封邮件,内容包括:
1. 活动时间、地点。
2. 活动内容。
注意:(1)词数100左右;(2)行文连贯,语篇完整;(3)文中不得透露个人真实信息。
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假定你是李华,想邀请英国交换生Mike参加你校中华传统文化俱乐部组织的中国古诗词朗诵会,请你用英语给他写一封邀请信,内容包括:
1.介绍朗诵会的基本情况(时间,地点,内容等);
2.请他准备一首古诗朗诵。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:The Chinese ancient poetry recitation中国古诗词朗诵会
Dear Mike,
How is it going?
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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假定你是校学生会主席李华,你校近期要举办“美丽家乡”国画展,你的外教老师Henry曾学习过中国国画,请你发邮件邀请他参加此次画展,内容包括:
1. 开办国画展的目的和意义;
2. 画展开办的时间、地点;
3. 表达期待。
注意: 1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Henry,
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Yours sincerely,
Li Hua
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假设你叫李华,下周六你校将举办中国传统象棋大赛,你的留学生朋友Tom对中国象棋非常感兴趣,请你给他写一封邮件,内容包括:
1.比赛的时间、地点;
2.比赛的目的;
3.邀请他来观赛。
注意:1.词数100词左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯。
参考词汇:中国象棋Chinese chess
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假定你是李华,你所在的运动俱乐部将面向外国朋友开设太极(Tai Chi)课,请写一封邮件,邀请你校的英国交换生Peter参加,要点如下:
1. 上课时间:每周一下午5:00-6:00;
2. 上课地点:学校健身房;
3. 打太极的好处;
4. 报名的截止时间:下周二。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
参考词汇:健身房gym
Dear Peter,
How is everything going?
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你所在的学校将在暑假期间举办”英国文化展”。请你根据以下要点给英国朋友Peterson写一封信,邀请他前来给你们做一次讲座。
1.讲座目的及内容。
2.讲座的时间及地点。
3.邀请对方参加的原因及对方的意向。
注意:可增加细节,使结构完整,词数不少于100。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peterson,
Our school is planning to hold
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你校下个月将举办“京剧进校园”活动。请你邀请来自澳大利亚的交换生Peter参加此次活动,并根据以下提示用英文给他写一封邮件,内容包括:
1.活动的时间和地点;
2.活动内容:艺术家表演、介绍京剧历史和主要角色等;
3.活动目的:传承、发扬传统文化。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好,不计人总词数。
参考词汇:京剧:Peking Opera
Dear Peter,
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假定你是李华,你校将在暑假举办国际中学生夏令营,主题为“感受中国文化”。请给你的美国朋友Mary写一封电子邮件,邀请她来参加,并说明相关情况,(大学故宫讲座;浏览故宫、长城等名胜古迹;所需费用等)
注意:1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Marry,
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Yours sincerely,
Li Hua
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假定你是李华,想邀请你的外国朋友Eric观看你校的中国民族舞(Chinese folk dance)的表演。请给他写封电子邮件,内容包括:
1. 表演的时间、地点;
2. 表演的内容。
注意:1. 词数100左右:
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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