小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15g•mL﹣1的较浓盐酸40mL与46g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究,小明查阅资料得知,CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。
(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?
(猜想假设)猜想一:盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的氯化氢气体
猜想二:澄清石灰水已经完全变质
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的 混合溶液中 | ___ | 猜想一正确化学 方程式____ |
② 吸取少量所用澄清石灰水于试管中, 滴加_____,振荡。 | 溶液变红色 | 猜想二不正确 |
(分析结论)原来所配盐酸浓度达_____,应当将其再进行稀释。
(反思拓展)①小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是_____。
②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。
a 氢氧化钠溶液
b 水
c 饱和的碳酸氢钠溶液
d 硝酸银溶液
九年级化学科学探究题困难题
小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15g•mL﹣1的较浓盐酸40mL与46g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究,小明查阅资料得知,CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。
(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?
(猜想假设)猜想一:盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的氯化氢气体
猜想二:澄清石灰水已经完全变质
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的 混合溶液中 | ___ | 猜想一正确化学 方程式____ |
② 吸取少量所用澄清石灰水于试管中, 滴加_____,振荡。 | 溶液变红色 | 猜想二不正确 |
(分析结论)原来所配盐酸浓度达_____,应当将其再进行稀释。
(反思拓展)①小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是_____。
②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。
a 氢氧化钠溶液
b 水
c 饱和的碳酸氢钠溶液
d 硝酸银溶液
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小明同学在实验室进行如下实验:
他首先取溶质质量分数30%的盐酸,跟石灰石反应制得气体,并将气体通入澄清石灰水,一直未见浑浊出现。为此小明请教老师,老师建议他进行实验探究弄明原因。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。
(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?
(猜想假设)①石灰水已经完全变质;②盐酸浓度过大,气体中有挥发出的HCl气体。
(实验探究)
(1)石灰水变质原因可能是试剂瓶密封不严,变质过程发生的反应方程式是________________。
(2)为探究实验所用石灰水是否变质,吸取少量于试管中,滴入酚酞溶液后,观察到溶液变成红色说明猜想①_______________。
(分析结论)小明同学进一步探究发现气体中的确含有HCl,补救的适宜方法最好是__________________。
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