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符合社会发展需要的先进的和进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。结合所学知识，回答下列问题。
（1）14世纪至16世纪在西欧掀起的资产阶级思想文化运动的指导思想是什么？这一运动首先发生于哪个国家？
（2）17世纪至18世纪欧洲掀起的第二次思想解放运动是什么？受其影响，18世纪后期欧美发生了哪两次重大的资产阶级革命运动？
（3）19世纪末20世纪初，西方资产阶级民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路．请举出在其影响下中国发生的冲击封建专制和封建思想的资产阶级政治（革命）运动和思想解放运动的名称。
（4）科学社会主义是无产阶级的革命理论，社会主义是怎样从理论变成现实的？
（5）20世纪，在中国新民主主义革命时期和改革开放的新时期，中国共产党人把马克思列宁主义同中国革命和建设实际相结合，产生了哪两大思想理论成果？
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先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
(1)材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事？“致命的打击”又是指哪一事件？(2分)
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料二中的“两位先生”指什么？为了实现其主张，陈独秀等掀起了一场什么重大运动？(2分)
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
(3) 材料三中提及的思想文化运动的核心是什么？(1分)
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
(4) 写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(1分)
材料五：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。
结合材料请回答：
(5)材料五为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果诞生的标志是什么？(1分)
(6)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(1分)
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(12分)先进的．进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步．人类发展起着积极推动作用。请回答：
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
（1）材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事？“致命的打击”又是指哪一事件？(2分)
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上．道德上．学术上．思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（2）材料二中的“两位先生”指什么？为了实现其主张，陈独秀等掀起了一场什么重大运动？(2分)
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
(3)材料三中提及的思想文化运动的核心是什么？(2分)
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(2分)
材料五：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级．没有剥削．没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平．公正，是人类社会最美好．最理想的社会。
(5)材料五为人类设想了一个更高．更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果诞生的标志是什么？(2分)
(6)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(2分)
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先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。阅读材料，回答问题。
材料一 达·芬奇的《蒙娜丽莎》(如下图)惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二 17 -18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”。他主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。
材料三 在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高．社会中没 有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。
(1)材料一《蒙娜丽莎》传达了资产阶级文化的核心主张，这一核心主张是什么？
(2)材料二提到的17-18世纪的思想文化运动是什么？18世纪欧美资产阶级革命中哪个文件能体现伏尔泰的观点？
(3)材料三为人类设想了一个“最美好”“最理想”的“共产主义社会”，这一无产阶级的革命理论被称作什么？什么事件使这一理论变成了现实？
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先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：(7分)
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
结合材料请回答：
(1)材料一中“一次致命的打击”是指哪一事件？(1分)
(2)材料二中的“两位先生”为了实现其主张在民国初年掀起了一场思想解放运动，这场运动开始的标志是什么？(1分)
(3)材料三中，在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？这场思想文化运动的实质是什么？(2分)
(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的核心是什么？结合所学知识简述伏尔泰的思想主张(2分)
(5)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放运动在人类文明发展进程中的作用？ (1分)
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阅读材料，回答问题先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（9分）
材料一
材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活”。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）
材料三 德国学者认为，马克思“以人为本的理念”，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网
（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动宣传的核心是什么？（2分）
（2）依据材料二和所学知识，指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。（3分）
（3）材料三中马克思“对社会不公正问题的深入分析”的相关理论诞生的标志是什么？该理论的诞生有何重要意义？（2分）
（4）根据所学知识，谈谈思想解放对人类社会发展中的重要作用？(2分)
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先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如下图图片。
材料二为了批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他认为，“本身自由，周围的人与自己平等﹣﹣这才是真正的生活，人们的自然生活。”
﹣﹣吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》（上）
材料三2011年伊始，德国电视2台在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前……很多城市里还有马克思阅读小组“马克思”似乎已回归德国人的生活……
﹣﹣《海外新闻出版实录2011》
请回答：
（1）材料一中的两幅图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？与这两幅图片相关的作者分别是谁？
（2）依据材料二概括伏尔泰的思想主张。请再列举一位与伏尔泰同时期的启蒙思想家。
（3）马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义的影响下，无产阶级建立政 权的第一次伟大尝试是什么？
（4）依据材料一、三并结合所学知识，指出这两种思想（理论）分别对人类社会发展 产生的重大影响。
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先进的思想文化对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
樊迟问仁，子曰:“爱人。”
颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——摘自《论语》
（1）材料一中的人物是谁？依据材料概括其思想的核心。（4分）
材料二 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
（2）材料二反映出董仲舒的主要主张是什么？谁采纳了他的这一主张，使儒家学说成为我国封建社会的正统思想？（4分）
材料三
（3）材料三中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？图片体现的核心思想是什么？（4分）
材料四 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等──这才是真正的生活，人们的自然生活”。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）
（4）依据材料四，概括伏尔泰的思想主张。（2分）
材料五 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。
——郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
（5）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？联系材料四，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。（4分）
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（12分）先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？（2分）这次思想解放运动宣传的核心是什么？
材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等──这才是真正的生活，人们的自然生活”。
── 吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）
（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。（4分）
材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。
──郑丽平《思想解放与20世纪中国现代化》
（3）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？（2分）联系材料二，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。（2分）
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先进的思想对社会发展起着积极作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：（14、15世纪）新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文学、艺术作品和其他著作，都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。
──吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)材料一反映了哪一场思想解放运动？该材料表明，当时的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？
材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动……它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？说出这场思想解放运动的性质。请举出在18世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。
材料三：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”
——毛泽东《新民主主义论》
（3）20世纪初，我国在引进和吸收“外国的进步文化”的过程中，取得的主要思想文化成果有哪些？
（4）结合材料三和所学知识，指出毛泽东思想、邓小平理论内在的一致性是什么？它们分别指导中国发生了怎样的历史巨变？
（5）思想解放促进社会进步，结合以上材料谈谈这对我国社会主义思想建设有何启示？
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