下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是（ ）
A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.一个染色体组中的染色体都是非同源染色体
C.单倍体缺少生长发育所需的全套遗传信息，植株弱小，种子和果实比较少
D.三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养的方法获得
高二生物单选题中等难度题
下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是( )
A. 生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B. 若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物
C. 含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数
D. 单倍体是指由配子发育而来的个体
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下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）。
A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数
D.目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）
A．生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B．若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物
C．含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数
D．人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗
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下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是
A．生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B．若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物
C．含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数
D．人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗
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下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）
A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物
C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数
D．人工诱导多倍体常用方法是低温诱导染色体数目加倍和秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列关于染色体组的叙述正确的是
A、体细胞中的一半染色体是一个染色体组
B、配子中的全部染色体是一个染色体组
C、本物种配子中一半染色体是一个染色体组
D、二倍体生物的配子中的全部染色体是一个染色体组
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是
A. 一个染色体组中不含同源染色体
B. 由配子直接发育得到的个体称为单倍体
C. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
D. 二倍体生物中的一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
C.由配子直接发育得到的个体称为单倍体
D.二倍体生物中的一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由配子直接发育得到的个体称为单倍体
C.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
D.二倍体生物中的一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息
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下列关于染色体组型的叙述，正确的是（ ）
A.染色体组型指二倍体生物一个配子中的全部染色体
B.制作染色体组型时应选择减数分裂中期Ⅰ的细胞
C.染色体组型可以用来判断生物的亲缘关系
D.染色体组型可以用于诊断所有的遗传病
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