阅读下面的材料,根据要求写作。
1952年,欧阳自远填报高考志愿时,家里想让他学医,他自己想学天文,但那时国家要发展重工业,而发展重工业就需要找到矿产资源,因此,“唤醒沉睡的高山,寻找出无尽的宝藏”成了当时最激动人心的口号。他被这句口号打动了,于是第一志愿填报了北京地质学院。现今,他成为中国的“嫦娥之父”。
一本科学杂志上登了很多星际、太空知识,让杜祥琬立志探求宇宙的奥秘。高考时,他报考了南京大学天文学系。然而,他被国家选中到莫斯科工程物理学院攻读原子核物理专业,“大大的宇宙没研究成,学了小小的原子核”。杜祥琬带领团队让我国核武器向小型化、精准化迈进了一大步,成为中国工程院院士。
今天的青少年比历史上任何时代的同龄人都更愿意清晰地表达“我想”“我要”“我喜欢”,更愿意为兴趣爱好而不懈追求,努力奋斗。
请围绕上述材料的内容及含意,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息;不少于800字。
高一语文材料作文困难题
阅读下面的材料,根据要求写作。
2011年,19岁的张韫喆高考取得了585分的成绩,未能如愿进入心仪的山东大学临床医学专业学习。在父母的主导下,他填报了南京工业大学应用化学专业。本科四年后,他被保送到浙江大学攻读药物化学专业研究生。毕业后,到一家上市公司工作,月薪上万。2018年,已经26岁的张韫喆,为了实现自己做医生的梦想,顶着父母和亲友的重重压力,毅然决然地辞职返回高中复读。一年后,他艰难地考上了山东中医药大学。面对众人的质疑和惋惜,张韫喆说:“学医才是我的初心,是我最大的兴趣,我走了八年弯路,如今终于如愿以偿。”
对张韫喆的做法,你有何感触与思考?请写一篇文章,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭;不得泄露个信息;不少于700字。
高一语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:钱理群教授曾说:“真正的精英应该有独立自由的创造精神,要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。”
材料二:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
上述材料,引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不少于800字。
高一语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
高一某班级召开“读书的意义”主题班会,要求每个同学结合自己的真实学习生活,谈谈自己对读书的意义与价值的思考。有的同学说,我没有思考过,父母让我读我就读。有的同学说,我家里很有钱,父母只要我在学校不惹事就行,读不读没关系。有的同学说,我读书的目的就是要改变自己的命运,让未来更加美好。有的同学说,我读书的目的就是要创造奇迹……
请结合材料内容,谈谈你的体验与思考,写一篇不少于800字的作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
“3+1+2”的新高考政策改变了旧高考模式“一考定终生”的弊端,将较大的选择权交到学生手中,但与此同时,由于选考科目与高校招生专业挂钩,学生也更多的面临了对自己的来来职业生涯规划的挑战。面对新的高考政策,学生、家长、教师和社会各界均有不同的看法与反响,有些学生会理性的作出选择;有些学生却很迷茫,不知何去何从;有些学生可能会根据家长的意愿作出选择;有些没有学科优势的学生的选择可能比较随意……
作为高一学生的你,面对即将作出的选科抉择,你是按自己的兴趣爱好、未来发展方向作出选择,还是根据高校相关专业的招生要求或社会就业形势的预判作出选择呢?
上述材料,触发了你怎样的感受与思考。请完成一篇不少于800字的文章
要求:(1)不脱离材料,题目自拟,文体不限(诗歌除外)
(2)不得抄袭、套作。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:习近平总书记在十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
材料二:十九大代表、中国船舶重工集团公司第701研究所所长吴晓光透露,中国已经完全具备自主研发设计中大型航空母舰和大型驱逐舰的能力,未来有信心使中国舰船科技水平走在世界前列。而701研究所的设计师团队,平均年龄只有37岁,73%都是共产党员。
材料三:在某档电视节目现场,面对名校博士“我应该找什么工作跟我学习的经历更加贴近”的提问,担任评委的某知名音乐人直言:“名校生走到这里来,没有胸怀天下改造国家的愿望,而是问该找什么工作,你愧不愧对学校多年来对你的教育?”
请综合材料的内容和含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。人之伟大,正在于能够省悟人生价值与意义,时常审视自己的生命状态。
不同的人生阶段有不同的人生状态和人生感悟。同学们,本学期你们从初中阶段跨入了高中阶段,经历了一个学期,对自己当下学习和生活的状态有何反思,对下一阶段有何期待?
请谈谈你的感悟和思考。
要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
高一语文材料作文简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
想象一下,二十年以后会怎么样呢?一定和现在不一样。我们的父母已老态龙钟,我们自己已成家立业,我们的国家已兴旺发达,我们的社会已智能方便,我们的世界已……
请展开想象,以“二十年以后”为题,写一篇记叙文。要求:不少于800字;表现正能量的主题;有细节,有描写。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
1973年,中国农业大学留学归来的“洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周,开始国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究,辛德惠曾说“谁来养活中国人,只有靠我们自己才能解决这个问题”。46年来,中国农业大学的师生们一代接着一代来到曲周,留在曲周,奉献曲周。如今,曲周从“盐碱地”到“米粮川”,成为了全国绿色发展示范基地。
以上材料引发你怎样的联想与思考,请结合材料内容和含意写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
有些人总在抱怨自己的生活单调乏味,其实,单调中未尝没有丰富,陈旧中也可以寻找到一丝新意。只有不断追求的人才能感觉到。可以说,“新”是发展,是美好,更是一种力量,一种精神。身处新时代的我们,对“新”又有怎样的思考?应该如何去探索“新”,去发现“新”呢?
请综合材料内容及含意,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年2月,教育部印发通知,对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署,严禁各地进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率。然而,随着高考成绩发布,“状元”等词眼倒是很少出现,可是一些有很大影响力的媒体一点也没有放松炒“状元”。如某著名网站上出现“某省高考第一名及理科前1000名名单”,这和“高考状元”“高考升学率”又有什么区别?
作为一名高中学子,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你以一名高中学生的身份,给相关“炒状元”的媒体机构写一封信,表达你对此事的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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