(2019石家庄模拟)探究问题。材料:军制变革是军事近代化改革的核心内容。晚清30年军事近...

(2019石家庄模拟)探究问题。

材料:军制变革是军事近代化改革的核心内容。晚清30年军事近代化改革在这方面始终裹足不前。没有建立起统一的国防军和统一的组织指挥系统，没有建立近代化战争不可或缺的参谋机构。陆军兵种仍只有步兵和骑兵，无独立的炮兵、工兵，也无分工明确的专门后勤部队。由绿营军队改造而成的练军、勇军，虽配备新式枪炮，却仍然沿用冷兵器和旧式火器杂用时期的勇营编制，“采用半洋、半清式战术，不过徒生繁杂之极”。结果只能把新武器按老套路来用，难以充分发挥新式武器的功效。同时，没有建立后备兵役制度，战时扩充军队根本找不到经过训练的后备兵源，只能临时招募民夫。前方战事急迫，无暇从容挑选，以致“各将帅奉命募勇，只求足额，不择强弱”，所募“皆系乌合之众”。新兵入伍后，一般只经过短期训练，有的根本未加训练，就匆忙上阵。

——摘自《从甲午战争看晚清军事改革的失败》

(1)结合所学知识，指出材料反映的是中国近代史上哪一时期的军事改革状况。

(2)根据材料和所学知识，探究上述状况出现的主要成因。

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(2019石家庄42中模拟)探究问题。

材料一

材料二　1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，正式拉开了冷战序幕。1947年美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，也就是马歇尔计划。目的是用经济手段为美国控制西欧铺平了道路。1949年春，美、英、法等12国签订了《北大西洋公约》。1955年华约成立，标志着两极格局的形成。

材料三　战后初期，美国拥有强大的经济和军事实力。1945年，美国的工业生产总值在资本主义世界占50%，黄金储备占世界总量的59%。美国不仅拥有庞大的陆海空军事力量，还拥有原子弹。

战后，苏联的军事实力已经今非昔比。在反法西斯战争中，苏联锤炼出了一支数量大、战斗力强、技术装备精良的军队。1945年，苏联坦克和飞机的年产量仅次于美国。作为战胜纳粹德国的主要力量，苏联的国际影响力得到很大提升。

(1)据所学知识，概括材料一导致的直接结果是什么？

(2)据材料二，指出在这一过程中起主宰作用的两个大国。试据材料和所学知识，探究其成因。(提示：需答对4个成因)

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。经济和军事领域中，诏令体现了自强运动的强化。在经济领域，国家以更大的力量促进农、工商业。在军事方面着重训练现代化陆军，加强海军。8月后期起，开始改革政府机构，一些中央的衙门和几个督抚所辖的地方衙门都被废除。但是他(康有为)关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的全国规模的影响。

——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷

请回答：

(1)材料一反映的是哪一历史事件？请谈谈你对材料一中的图片标题“顶戴花翎与‘自强’‘求富’”的理解。

(2)据材料二并结合所学知识，在经济和军事领域中，“诏令”如何体现其“自强运动的强化”？

(3)材料一所反映的历史事件在中国近代化进程中的地位如何？据材料二指出维新变法的主要历史作用。

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(2019石家庄模拟)探究问题。

材料一　1870年以后，德国工业化进程加速。通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯—洛林地区，并获得50亿法郎的战争赔款。德国统一后，继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。

——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》

材料二　德国工业化起步较晚，但它能够集中力量投资于新兴产业，因此钢铁、电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪80年代后，德国将鲁尔与洛林结合成为重要的煤钢基地。钢铁工业的高速发展使其成为德国工业领域中最强大的主导性部门。到1913年，德国已成为世界上第二大金属生产国和最大的金属出口国。以维尔纳·冯·西门子为代表的德国企业家利用电灯和电话等普及的契机，在19世纪80年代率先开始大规模发展电气工业。到1896年，德国电气工业中已有39家股份公司，电器制造业的规模在欧洲是最大的。德国在工业化发展过程中，抓住化学研究的最新成就，仅用了二三十年时间就使自己在这一产业领域中取得了近乎垄断的地位。到1896年，德国已拥有了108家化工股份公司，总资本达到31 329万马克。

(1)据材料一，概括德国工业化进程加速的主要原因。

(2)据材料二，归纳德国工业化发展的特点。并分析其原因。

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（2019原创）阅读材料，回答问题。

材料一　 通行的观念是将中国在晚清时候的变革梳理出从器物到制度、再到思想文化的递进过程，而戊戌维新所处的正好是第二层次。虽然在今天看来，戊戌维新真的还没有到达这一层次。

——摘编自张鸣《重说中国近代史》

材料二　 辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件，它更是一个伟大的社会运动……“共和国观念”在部分精英群体中确实“深入人心”，“共和”一语不仅仅是观念，它还有一整套政治架构，包括制度、机制及至礼仪、服饰等等。

——摘编自章开沅《辛亥革命百年反思》

（1）中国在晚清时变革的“第一层次”是哪次运动？

（2）结合材料，试举两例说明辛亥革命是“一个伟大的社会运动”。

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（9分）下列是我国古代改革的相关内容，请结合所学知识回答问题。

材料一 （齐国）积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国富国强兵。

材料二  法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

材料三                       鲜卑姓氏改为汉姓

——以上材料均摘自《中国历史》七年级上册

请回答：

（1）材料一是哪场改革的内容？（1分）这场改革成就了谁的霸业？（1分）

（2）材料二所述改革发生在什么时期哪一国？（1分）法令内容中最能触动大贵族利益的一项是什么？（1分）对后世地方行政管理影响深远的一项内容是什么？（1分）

（3）材料三是南北朝时期的什么改革？（1分）这次改革中将皇族改姓什么？（1分）改革有何影响？（1分）

（4）综合上述材料及问题，谈谈你对改革的认识。（1分）

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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读以下材料，回答问题：

材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的思想变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料二：1689年，英国议会通过了《权利法案》。其中规定：未经议会同意，国王无权为废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期维护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干沙。

材料三：

材料四：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯 。　　

（1）材料一中的“变革”指的是什么？　　

（2）请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。(不得摘抄原文)　

（3）美国自由女神像左手捧着文献是哪部文献？这部文献的发表使北美的地位发生了怎样的改变？

（4）马克思说：“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极高评价的重要依据是什么？

（5）材料四反映的这部文献所属国家进行革命的根本原因是什么？

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题：

材料一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

（1）14﹣17世纪促进人类步入近代社会发生的思想解放运动及其核心思想是什么？

材料二：17﹣18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

（2）结合所学知识，填写下表。

材料三：

（3）为图1、图2提供动力的机器分别是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

(4)综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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