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下列各项中分析正确的一项是（ ）
①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。③清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间，渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A.“我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是并列短语，“秘密花园”是偏正短语。
B.“清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。
C.“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中，“温厚的”作状语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④②。
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下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A．短语“仔细观察”“十分温厚”“绿色长城”与“我的童年”结构类型都相同。
B．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国举行了一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。
C．“12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅，中国科学家屠呦呦出席2015年诺贝尔奖颁奖典礼。”这个句子的主干是“中国科学家出席典礼”。
D．“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”这个二重复句的第一层是因果关系。
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选出下列说法正确的一项（ ）
A. 在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。
B. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C. 诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D. 《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
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下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A.鄙夷 孺养 间不容发 抽丝剥茧
B.摇曳 杜绝 李代桃僵 如雷贯耳
C.旁骛 嘶哑 扭捏作态 骄揉造作
D.惊骇 缦游 相得益章 鸠占鹊巢
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阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（3分）
现代诗人艾青把自己想象成一只hóu ________咙嘶哑的鸟，唱出对土地的深沉的爱；象征派诗人戴望舒用残sǔn________的手掌抚摸被侵略者蹂躏的国土，表达内心深处的愁苦和希望；朦胧诗派代表诗人舒婷，用诗句“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi________的歌”，传达出和祖国融为一体、生死相依的情感。
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给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。（4分）
童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳（A. dūn B.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差（A.cī B.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲（fèng） 甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ 了英子身边亲友的渐行渐远……
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阅读下面的文字，按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ① （A.祟 B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯 ② （A. sù B. shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 （A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 （A.琳琅满目 B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象， 丙 。
1.根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①______________ ②____________________
2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲______________ 乙____________________
3.下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ）
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
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下列各项中分析中有误的一项是（ ）
①“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。确实，书是人类最好的朋友、最好的老师， 书还是人类获得知识的重要途径。当然，有的书是有缺点的，要善于选择。②所以，如果你读好书、勤读书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
A.第①句中的“缺点”是名词，“选择”是动词，“开卷有益”是主谓短语。
B.第①句中“打开书就一定会有收获”是宾语。
C.第②句语序不当，“读好书、勤读书”应改成“勤读书、读好书”。
D.画波浪线的句子是选择复句。
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汉字是中华民族智慧的结晶，有着深厚的文化意蕴和魅力。请你加入到“走进汉字，体验汉字魅力”活动，完成以下任务。
活动一：选汉字，说美感。
汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。例如“明”字，音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气；形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义；义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。
选出一个你认为最美的汉字，参照上面的例子，从“音、形、义”三方面任选其一来说明其美的理由。（语言简明、连贯、得体）
汉字：
理由：
活动二：赏书法，辨特色。
欧阳询《九成宫》（楷体） 王羲之《兰亭序》（行书） 怀素《自叙帖》（草书）
上面三种汉字书法各有特色，请选择其中一种，简要说说这种书法的特点。
我选择：_____________（横线上填楷书、行书、草书中的一种）。
特点： 。
活动三：亮观点，述理由。
有人认为，中国人写好汉字，这 应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。
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给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸。cháng徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指间心上。
（1）拙 （2）cháng
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