下图表示某生物膜结构以及物质运输与膜的关系，据图回答：
（1）A代表_________分子，B代表____________，D与A组成_____________。
（2）在低温下，B排列整齐。但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明生物膜的结构特点是具有__________________。
（3）在物质通过该结构时，A起着__________作用，使生物膜具有_______________性。
（4）人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图中编号_______。a、e过程需要的能量来自于ATP中____________键的断裂水解。
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下图表示某生物膜结构以及物质运输与膜的关系，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式。据图回答：（[ ]填图中字母，横线填相关内容）
（1）把结构中的B在空气——水的界面上铺展成单分子层，发现展开的面积大约是原结构表面积的两倍，由此可说明B在结构中的分布状态是________。
（2）在低温下，B排列整齐。但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明生物膜的结构特点是________性。
（3）在物质通过该结构时，C起着________作用，使生物膜具有________性。
（4）若这是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质[ ]________。
（5）若这是人体小肠上皮细胞膜，葡萄糖通过该膜的跨膜运输方式是________ 。
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如图表示某生物膜结构以及物质运输与膜的关系，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式．据图回答：（[]填图中字母，横线填相关内容）
（1）把结构中的B在空气﹣﹣水的界面上铺展成单分子层，发现展开的面积大约是原结构表面积的两倍，由此可说明B在结构中的分布状态是 ．
（2）在低温下，B排列整齐．但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明生物膜的结构特点是 性．
（3）在物质通过该结构时，C起着 作用，使生物膜具有 性．
（4）若这是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质[ ] ．
（5）若这是人体小肠上皮细胞膜，葡萄糖通过该膜的跨膜运输方式是[ ] ．
（6）若这是神经元细胞膜，则在静息状态细胞膜两侧的电位表现为 ．
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下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）图中由B构成的生物膜的基本骨架是______________；
（2）a、b、c、d中，属于被动运输的方式是_______________；
（3）在此图中，判断细胞内、外侧的依据是[ ]_________________仅存在于细胞膜的外侧。该物质与该生物膜进行_______________________（功能）有关。
（4）在图中，能够表示细胞膜上二氧化碳运输方式的是_____（填代号）；运输方式b是否能够体现细胞膜的选择透过性_________(填"是"或"否")
（5）提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物的__________________做材料。先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过__________处理即可得到纯净的细胞膜。
（6）下列物质中必须依靠图中A的帮助才能穿过小肠上皮细胞膜的是__________（填编号）。①Na+ ②葡萄糖 ③脱氧核糖核酸 ④CO2 ⑤蛋白质
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如图表示生物膜结构，图中 A、B、C、D、E、F 表示物质，a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）若图示动物细胞的细胞膜，则与细胞表面的识别有密切关系的物质是______（填字母）。
（2）可能代表氧气转运方式的有_____和_____（填编号），葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是_____（填编号）。
（3）若图示海带细胞膜，图中______物质表示 I-，这种运输方式称为______。
（4）若要提取动物的细胞膜，最好选用_____做材料。若提取出膜成分中的磷脂，将其铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近为_____。
（5）番茄细胞几乎不吸收I-，这与细胞膜上_____的种类和数量不同有关，体现了细胞膜的______ 的功能。
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下图表示某生物膜结构，图中①、②、③表示某些物质，a、b表示物质跨膜运输方式。请据图回答问题:
（1）图中③表示__________，细胞间的信息交流依赖于物质[ ]________（[ ]内填标号）。
（2）若图表示人体红细胞膜，则K+进入细胞的方式为__________（填标号）。
（3）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。该方法利用的是细胞膜的__________功能。
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下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）图中B代表生物膜的基本支架________________________________________；
（2）a、b、c、d中，属于被动运输的是__________；
（3）在此图中，判断细胞内、外侧的依据是[ ]____________________存在于细胞的外侧。（[]内填字母，________上填写名称）
（4）在图中，决定细胞膜具有“选择透过性”和“细胞识别”功能的主要物质分别是_________（填字母）。
（5）提取动物的细胞膜，最好选用 ____________________(写具体）做材料。先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
（6）下列物质中必须依靠图中A协助才能穿过小肠上皮细胞膜的是_________（填编号）。
①Na+ ②葡萄糖 ③氨基酸 ④乙醇 ⑤H20
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下图甲表示某生物膜结构，图中①、②、③表示某些物质，a、b表示物质跨膜运输方式。请据图回答问题:
（1）图中②、③分别是__________和______，细胞间的信息交流依赖于物质[____ ]（填标号）。
（2）a、b运输方式分别是 __________和__________。
（3）若图表示人体红细胞膜，则K+进入细胞的方式为__________（填标号）。
（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。该方法利用的是细胞膜的__________功能。
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下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，据图回答下列问题：
（1）与氧气进入细胞相符的有图甲中的________（填字母），图乙中的________（填序号）。
（2）与葡萄糖进入红细胞相符的有图甲中的________（填字母），图乙中的________（填序号）。
（3）与K+进入丽藻细胞相符的有图甲中的________（填字母），图乙中的________（填序号）。
（4）限制图乙中②的A点物质运输速率的因素是________。
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下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）人体内激素发挥作用时与膜上D物质结合，体现了细胞膜_________功能，此外细胞膜还有_________和_________功能。
（2）变形虫吞噬大分子蛋白质时_________（需要/不需要）消耗能量，同时体现了图示生物膜在结构上有_________特点。
（3）甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度大约为血浆中的10—20倍，其摄取碘的过程可以用下面_________图表示。
（4）有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。
①实验步骤：
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二歩：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞_________，其他条件与甲组相同。 第三步：一段时间后测定_________。
②预测实验结果并分析：
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式_________（是/不是）主动运输。
b.若乙组细胞吸收速率_________（大于/小于）甲组细胞吸收速率，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。
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下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）人体内激素发挥作用时与膜上D物质结合，体现了细胞膜_________功能，此外细胞膜还有_________和_________功能。
（2）变形虫吞噬大分子蛋白质时_________（需要/不需要）消耗能量，同时体现了图示生物膜在结构上有_________特点。
（3）甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度大约为血浆中的10—20倍，其摄取碘的过程可以用下面_________图表示。
（4）有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。
①实验步骤：
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二歩：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞_________，其他条件与甲组相同。 第三步：一段时间后测定_________。
②预测实验结果并
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式_________（是/不是）主动运输。
b.若乙组细胞吸收速率_________（大于/小于）甲组细胞吸收速率，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。
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