阅读下面的作品，完成下面小题。小媳妇泰戈尔①我们的老师石博纳特，有一件专门用来惩罚学生的武...

阅读下面的作品，完成下面小题。

小媳妇

泰戈尔

①我们的老师石博纳特，有一件专门用来惩罚学生的武器，这件武器看上去微不足道，可是实际上它非常令人生畏。这个武器就是给学生们起新的名字——外号。名宇这种东西，除了发音，就再也没有什么意义了，但是一般说来，人们对于自己的名字比对自己本人更珍爱；一个人为了使自己出名，有什么痛苦不能忍受呢？为了保护自己的名声，他甚至可以毫不犹豫地牺牲自己的生命。

②由于人们内心中一些潜在的情感规律在起作用，所以，当教师先生给绍什舍科尔起了一个“歪嘴鱼”的外号时，这个孩子心里就非常痛苦。特别是，当他得知在这个绰号中蕴含着对他相貌的暗示时，就双倍地加重了他内心的痛苦。

③阿舒的外号叫做“小媳妇”。与这个外号相联系的还有一段故事。

④阿舒在班级里是一个最值得同情的好孩子。他和谁都不说话，很腼腆，大概他的年龄比班里所有孩子都小；大家跟他说话时，他只是微微一笑；阿舒学习很好；学校里的许多孩子都想和他交朋友，可是他不同任何孩子玩耍，一放学他立刻回家，一分钟也不在学校里耽搁。

⑤阿舒在学习方面是无可挑剔的，只是他有时迟到。每当石博纳特老师询问他迟到原因的时候，他总是不能作出令人满意的回答。因此，他常常受到带有污辱性的惩罚。老师叫他把手放在膝盖上，弯着腰站在走廊里的楼梯旁；他这副羞愧而又可怜的样子，四个年级的同学都看到了。

⑥学校放了一天假。次日，教师先生走进教室，坐在椅子上，两眼盯着教室的门。这时候，阿舒走了进来，手里拿着一块石板和几本用一块沾满墨迹的旧布包着的书，他显得比往日更加腼腆了。

⑦石博纳特先生冷笑了一下，说道：“啊，小媳妇来了。”

⑧上完课之后，石博纳特先生对全班同学说：“注意，你们都听着！”

⑨地球的所有吸引力仿佛都在使劲儿把阿舒吸往地面似的，但是小阿舒仍然面对着全班同学的目光坐在凳子上，裤的一角和他那两只小脚在不停地摇摆着。毫无疑问，随着岁月的流逝，阿舒的年龄也将会增加，他在生活中也会经历许多苦乐羞荣之日，但是没有哪一日能与那一天相比，因为那一天在他的心灵上留下了一段痛苦的历史痕迹。

⑩不过，这件事并不大。

⑪阿舒有一个小妹妹；这位小妹既没有同龄的女友，也没有姐妹，所以她只能同阿舒一起玩耍。

⑫阿舒家里的凉台下面就是他家的停车场，四周围着铁栅栏，铁栅栏上设有门。那一天，天上布满了乌云，大雨下个不停。街上，有几个行人提着鞋打着伞，在匆匆赶路，他们无暇东张西望。在这个阴雨连绵、云天昏暗的日子里，学校放了假；阿舒和小妹坐在停车场的台阶上玩耍。

⑬那一天，他们是在玩洋娃娃结婚。阿舒一边忙着布置结婚仪式，一边指导小妹做事。当时他们忽然想起，还没有主婚祭司呢。小姑娘迅速跑到一个人跟前，问道：“喂，你能不能做我们的主婚祭司呀？”

⑭阿舒转过身来，看见石博纳特老师站在他们的停车场里，他已把湿漉漉的雨伞折起来，全身几乎被雨淋透，他本来是路过这里的，当雨下大了的时候，他就走进来避雨。小姑娘建议他为洋娃娃结婚做祭司。

⑮阿舒一看见石博纳特老师，扔下妹妹，立即跑进屋里躲起来。

⑯第二天，当石博纳特老师以讥笑的口气，作为开场白讲述了这件事情，并且当着全班同学的面给阿舒起了一个“小媳妇”的绰号的时候，阿舒起初只是以微笑作为对教师讲述的回答，还企图以自己的微笑来参与周围同学们的取笑逗乐。就在这个时候铃声响了，其他班级也下了课，阿舒家的女仆拿着用莎罗树叶包裹的两块点心、提着一个闪闪发光的铜水罐走了进来，立在门旁。

⑰当时阿舒虽然面带微笑，可是他的脸和耳朵一下子全红了，额头上的静脉都突现出来，他再也控制不住自己，泪水簌簌滚落下来。

⑱石博纳特先生在休息室里喝一点儿水之后，就开始心安理得地抽起烟来。同学们却在兴致勃勃地围着阿舒，大声叫着：“小媳妇！小媳妇！”阿舒开始意识到，那一个假日与妹妹玩耍，是他一生中一次最丢脸的过失；他不相信，世人会在什么时候忘掉那一天所发生的事。

（有删改）

1.下列对作品相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是

A.石博纳特给阿舒、绍什舍科尔起“小媳妇”“歪嘴鱼”这样的外号，加重了他们内心的痛苦。

B.阿舒虽然内向腼腆，但学习好，懂得照顾家庭，他常常因为上学迟到受到石博纳特老师的惩罚。

C.阿舒的小妹妹既没有同龄的女友，也没有姐妹，这为下文兄妹两人玩洋娃娃游戏作了铺垫。

D.作品只是客观地描述了石博纳特先生满不在乎惩罚和羞辱学生的行为，没有明示作者的态度。

2.结合小说情节，试分析阿舒被起“小媳妇”外号后，最终流泪的原因。

3.小说中，石博纳特这一人物有多种称谓：“我们的老师石博纳特”“教师先生”“石博纳特老师”“石博纳特先生”“老师”等。试分析作者采用这些称谓的意图。

4.小说前文说“这件事并不大”，结尾又说“那一个假日与妹妹玩耍，是他一生中一次最丢脸的过失”，前后是否矛盾，为什么？

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阅读下面的材料，完成下面小题。

大学生不会写论文，怎么办?

目前，中国科学院大学“科幻文学与影视创作系列讲座课”的老师给22名期末文章抄袭的学生打了0分，给学生敲响了一记警钟。因为自身积累不足，缺乏相关训练以及本科论文不受重视等，大学生论文抄袭现象普遍存在于校园之中。

近来，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名大学生进行了一项调查，受访者中，大一、大二学生占13.4%，大三，大四学生占61.8%，研究生及以上的占9.1%，已毕业的占15.6%。男性占54.8%，女性占45.29%。

宁波大学国际贸易专业大四学生张捷(化名)向记者透露，她周围不少同学写论文是从各类文献中复制粘贴，通过颠倒顺序等方式来获得通过，更有甚者会直接找淘宝上的枪手代写。

中国人民大学新闻学院大三学生林媛(化名)觉得，周围抄袭论文的情况很少，“我们这类学科本身就很难在本科阶段写出有创见性的论文，很多都是靠查阅相关文献，写出自己的课程论文。行文思路和参考文献可能会借鉴其他论文。但是我听说有学生找人代写论文，统计学院还存在论文数据造假的情况。”

调查中，76.4%的受访者称周围存在抄袭课程论文的情况，11.5%的受访者表示周围不存在，12.1%的受访者表示不清楚，67.3%的受访者认为抄袭论文行为很不应该，是严重的学术不端，23.2%的受访者觉得没有什么大不了，很多同学都化用别人的观点，9.5%的受访者表示不好说。

“以往的课程一般都是闭卷考试，考查记忆。背诵能力，比较死板，但也比较公平客观，西方国家很少用笔试的方式，很多采用平时讨论、研究发言、课程论文等方式对学生进行考核，现在我国很多大学逐渐开始使用这种方式，特别是对于研究生。”厦门大学考试研究中心主任刘海峰说，后者的考核方式灵活多样，让学生自动自主地学习，学习和研究相结合，但客观评定存在难点，可能出现抄袭和替写的现象。“现在有软件可以查重”，抄袭比较容易查出来，但如果是别人替写的就很难查出来。”

调查中，64.0%的受访者认为大学生抄袭论文是因为缺乏知识积累和研究能力，56.6%的受访者认为是时间不够用，45.0%的受访者觉得“论文写作“只是形式化作业，40.09%的受访者认为相关课程或论文不具价值，23.4%的受访者认为是跟风，12.7%的受访者指出部分教师水平有限，责任心不强。

张婕认为，借鉴别人的论文可以，但不应不加思考地通篇抄袭。而且，写论文的过程非常锻炼人，能增强一个人的逻辑思维能力和搜集有效信息的能力。

林媛认为大学生论文抄袭现象最主要的原因是知识不够和任务繁重。“大一、大二一周要上10来节课，每节课布置一篇论文，有的课还有读书笔记之类。再加上本科生知识积累还不够，抄袭论文就成了最便捷的方式”。

刘海峰认为，大学生抄袭论文的一个原因是水平不够，不容易写好，还有一个原因是自己懒得写，想投机取巧应付一下。也有同学是为了取得更好的成绩，为了奖学金、考研和就业等。

杜绝大学生论文抄袭，67.8%的受访者认为导师要严格把关项目的可行性和难易度，为学生提供可借鉴的材料，56.6%的受访者建议学校采用更多样的方式衡量学生学习程度。其他还有：进行必要抽查(49.5%)，加大对论文抄袭行为的惩戒力度(41.7%)，加强学风建设，开展学术道德宣传教育(25.5%)，建立完善的学术评价机制(19.0%)等。

(摘编自2018年11月1日《中国青年报》相关报道)

[注]查重：通过建立文献资料数据库，对比查询所提交论文与已有文献的重复率，如果重复率超过-一定的值(如20%)，就视为抄袭。

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（　　 ）

A. 张婕周围不少同学都是通过抄袭来完成论文。复制粘贴再用颠倒顺序等方式来获得通过，就是抄袭。

B. 林媛周围抄袭论文的情况很少，因为统计类学科的论文很多都是靠查阅相关文献，写出课程论文。

C. 刘海峰认为，查重软件可以比较容易查出抄袭的文章但文章如果是别人代写的，就很难查出来。

D. 导师严格把关项目的可行性和难易度为学生提供可借鉴的材料，可以在一定程度上避免论文抄袭。

2.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A. 淘宝是中国使用人数最多的电子商务网站之一，上面有枪手(帮别人作弊的人)代写论文，可知代写是一门“生意”。

B. 闭卷考试较死板，也较公平客观。研究发言、课程论文等考核方式相对灵活但也有弊端，应根据实际选择考核方式。

C. 写论文非常锻炼人，能增强一个人的逻辑思维能力和搜集有效信息的能力，因此大学生进行论文写作训练是必要的。

D. 知识水平不够、时间不够，这是绝大部分被调查者认为的大学生论文抄袭的主因，部分教师水平有限也是一个原因。

3.高中生也存在作业抄袭的现象，试联系材料，提出解决高中生作业抄袭问题的策略。

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阅读下面的文字，按要求完成后面的问题。

下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。

恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我定当鼎力相助！

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

前些日子，网上热传一个视频：六年级男生明明连续三天未完成家庭作业，父亲为了“惩罚”孩子，让他回乡挑粪。这件事引起了网友们热议：

甲：从小相信“棍棒底下出孝子”这句话。吃苦是为了磨练意志，为了再前进。

乙：不管什么样的教育，特别是家长对孩子的教育，都因人而异，正确的方法是关键。

丙：我觉得孩子不做作业，很大可能就是自制力欠缺，注意力难以长期集中。为了锻炼他这方面能力，最好是惩罚他，练一些忍耐力的体育运动，一方面告诉他不做作业是不行的，另一方面增强他的意志力。

……

明明的爸爸：我只想告诉孩子，读书苦，不读书更苦！

以上材料引发你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，以学长的身份对明明及学弟学妹谈谈自己的看法。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求完成题目。

据媒体报道，重庆市第一中学、南开中学、巴蜀中学高一年级的学生推荐书目上，赫然出现了金庸武侠小说《天龙八部》的名字。该消息随即引发热议。

有家长表示：“想当年，我们上学的时候，老师们可是将武侠小说视为禁书，我们都是偷偷摸摸地去看。一旦被发现，不但书要被没收，我们还要受到严厉的惩罚。”

巴蜀中学老师介绍，基于“新课标”的背景，为契合“整本书阅读”的要求，学校决定在高一年级的推荐书目里特意加入了《呐喊》《古文观止》及《天龙八部》。

用一句话概括上述消息的主要内容。

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（二）阅读下面的文学作品，完成各题。

甲

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

……

茶末吃了，只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道：“太太说，请林姑娘到那边坐罢。”老嬷嬷听了，于是又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。

(节选自《林黛玉进贾府》)

乙

第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“壽”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

(节选自《祝福》)

1.本段文字描写王熙凤出场有何特点?这样写有什么好处?

2.王熙凤说“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”这句话有“一箭三雕”的作用,请作简要概括。

3.结合选文，概括林黛玉和鲁四老爷各是怎样的人。

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阅读下面的文字，完成下面小题。

我国影视制作团队中难觅科学顾问的身影。科幻电影是一种基于想象力的创作，与科学　　▲　　。而国内科幻影视作品中的科学元素明显不足。在电影中，（　▲　），为作品增添精湛的视觉效果和　▲　的智力内容，从而增加影片的票房，观众　　▲　　。这可以通过邀请科学顾问参与制作，并坚持科学真实性来实现。

影视中的合理性，取决于影视作品的画面和情节有科学基础，符合逻辑。随着我国教育的普及，使观众的文化水平也在不断增强，电影作品中的画面和剧情太粗糙，很容易引起大众拒之门外。科学顾问的目标是让影视制片人在他们的叙事、风格和受众的语境中实现科学的准确性。

科学家是掌握最准确、最权威、最前沿科学信息的群体，他们的参与对于提升电影质量的意义已经被多次证实。科学家群体在帮助影视制片人创作　　▲　　的人物方面显示出了惊人的价值。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A. 息息相关　 扣人心弦　 交口称誉　 栩栩如生

B. 息息相关　 荡气回肠　 有目共睹　 惟妙惟肖

C. 休戚相关　 荡气回肠　 交口称誉　 惟妙惟肖

D. 休戚相关　 扣人心弦　 有目共睹　 栩栩如生

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A. 科学的价值，在于其中准确的科学知识

B. 科学的价值，在于制片人把科学作为一个创作手段

C. 科学知识体现科学价值

D. 把科学作为一个创作手段是制片人实现科学价值的途径

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A. 我国教育的普及，使观众的文化水平也在不断增强，电影作品中的画面和剧情太粗糙，很容易引起大众反感。

B. 随着我国教育的普及，观众的文化水平也在不断提升，电影作品中的画面和剧情太粗糙，很容易引起大众拒之门外。

C. 随着我国教育的普及，使观众的文化水平也在不断提高，电影作品中的画面和剧情太粗糙，很容易被大众拒之门外。

D. 随着我国教育的普及，观众的文化水平也在不断提升，电影作品中的画面和剧情太粗糙，很容易引起大众的反感。

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阅读下面的怍品，完成下面题。

成名作家

[加]乔治·J·康登

霍华德醉心于小说创作，自诩为作家。这些年来，他靠打零工维持生计，主要精力用来创作。霍华德写出五部作品，可都被出版商退了回来，这让他受到巨大打击。

霍华德决定自杀。这天清晨，他带了把手枪只身走进公园。

在准备自杀之前，他做了精心的安排。他在衬衫的胸前口袋里塞了一张纸条，纸条上写着自 杀原因。

霍华德从口袋里拔出枪，慢慢地将枪举起，对准了自己的头部。就在这时，他听到一 声响，就像飞蛾撞上了电蚊拍时发出的那种声音。只见一个光球出现在他前面三米处．这团光球闪烁着，越变越大，最后变成了一个胡子拉碴的胖男人站在那里。霍华德慌忙把手枪放回口袋里。这个胖男人四处张望着，看见了霍华德，便对他笑了笑，说：“我来自未来，是通过时问机器来到你所在的时代。我叫麦克。你呢？”

霍华德说：“我……我叫霍华德，是一个作家。”

这个胡子拉碴的胖男人盯着霍华德看，用力地拉着自己的右耳垂，似乎在回想着什么事情。突然，胖男人惊呼：“是那个大作家霍华德吗？怎么可能？哇，我真是太荣幸了，先生，我从没想到过我居然会有幸遇见您。”

霍华德有点兴奋了，他急切地问：“你的意思是说，你听说过我？”

胖男人十分激动，语无伦次地比划着说：“在我们 那个时代里。学校里的每个学生都要背诵您的作品，还有许多以您的名字命名的城市广场，你对人类文学做出了杰出的贡献!”

霍华德有点疑惑地说：“可是我的作品还从来没有正式出版过呢。”

胖男人说：“还没出版？怎么可能？不，等等，我明白了，我一定是走过头了。是这样的，到目前为止，你的天才还没有被发现。历史上很多天才，在一开始都不顺利，直到后来……”

霍华德激动得全身颤抖，热泪盈眶。渐渐地，他终于镇定下来，说：“经过这些年的努力尝试，我已经放弃希望了，如果不是你今天出现在这里，我现在已经自杀了。现在我知道了，一切都会有转机。我的天哪!我将会天下闻名!谢谢你，麦克先生，太感谢了!”

突然，又响起了和刚才一样的声音，又有两个光球出现在面前，然后光球变成两个男人。其中一个一把抓住胖男人，胖男人推开他的手，恼怒地看着他道：“别碰我!我是麦克，宇宙的统治者。”

第二个人将手伸到腰部，握着一个像武器一样东西的柄部，他的同伴阻止了他，然后转身对着胖男人弯腰鞠躬，谦卑地说：“请原谅，大人阁下，您在精神病院里的臣民们已经为您准备好了盛宴，我们都发誓效忠于您，敬请您大驾光临。”

“为什么你不早说呢？”　 胖男人说，“那好吧，我们走。”他转过身来和霍华德挥手道别：“再见，亨利 ”

一阵声响，这三个人的身上微光闪闪，然后就都消失了，只留下霍华德一个人呆立在那里。霍华德这才反应过来，那个胖男人是从未来的精神病院逃到霍华德的时代，现在，他被精神病院的人带回去了。怎么能相信一个精神病人的胡话呢？霍华德心灰意冷。

突然，一声枪响，惊起了一群鸽子。霍华德还是自杀了。

后来，警方根据霍华德衬衫里的遗嘱找到了他自杀的真相，在整理霍华德遗物时发现了他的五部小说。这事不胫而走，记者们纷纷涌向警局，这事情成了这个城市的头条新闻。霍华德的作品因此被出版商当成噱头，奉为至宝。令每个人都大吃一惊的是，此书出版后 很快就销售一空，大伙儿评价很好，成了非常火的畅销书，霍华德真的成了一个知名的作家。

（选自2013年第2期《微型小说选刊》，有删改）

1.从首尾两段文字看，小说主人公生活在怎样的社会环境中？

2.结合小说内容，简析主人公霍华德性格的主要特征。

3.小说中主人公的命运有哪几次转折？这样安排有什么好处？

4.结合小说全文，请探究文题“成名作家”中蕴含了哪些深意。

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阅读下面的文字，完成小题。

落 价

冰 心

我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：“宋老师，我这次回去，可能不来了。我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我的缺。她什么都会，又有文化，比我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方玉凤，又催她说：“你快见见宋老师，她就是你的东家！”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。

那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。家中里里外外的事也不少，有小方来帮忙，我很高兴。

小方虽然瘦弱，却很利落麻利，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像姐妹上样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。

两年过去了，忽然有一天，小方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。她几乎流着眼泪说：“我真是舍不得离开你们，可是我若想上学，不攒一点学费不行……”这时我已经退休了，足可以料理家务了，因此我和小真都连忙说：“这个我们了解而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走。”

小方真地像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经丰满光鲜得多了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。

她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：“从书上看到老人骨节疏松，最好吃些带‘钙’的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。你们上街买菜时，不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢她时，她还对小真挤眼，笑说：“我的工资比你们都高，这点东西算不了什么。”我们也只好由她。

有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上，说：“这收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么？从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的，我都觉得很浪费！其实那些报纸上头登的都是一样的话！”我一边赏玩着那架小巧的收音机，一边笑说：“报纸上也不尽是新闻，还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了，整理起来，也是一大摞，可以卖给收买破烂的，不也可以收回一点钱？”

小方打断了我，说：“您不知道，‘破烂’才不值钱呢！现在人人都在说，一切东西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是‘破烂’，一样是知识……”小方忽然不往下说了。

我的心猛然往下一沉，心说：和破烂一样，我们是落价了，这我早就知道！

1988年5月11日晨

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（6分）（  ）（  ）

E．小说对“我”的描写一般都是点到即止，轻描淡写，而到了文章最后一段，“我”这个人物的形象就丰满和独特起米，而且具有鲜明的时代特征。

2.小说的情节是如何展开的？请简要分析。（3分）

3.根据小说内容，概括小方的形象。（3分）

4.小说以“落价”为题，但主要内容却是写小方的事情，这样的安排是否合理？结合文章内容谈谈你的观点和具体理由。（4分）

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阅读下面的作品，完成下面小题。

也足亭记

陶望龄

吾越多崇山，环溪多植美竹，每与山为峭衍①，上下蒙密延袤，恣目未已，余时常乐观焉。其他罗生门巷藩圃间者，【甲】畦畹连络，以为窄迫不足游也。

而余北来涉淮，问其人，遂绝不知有竹。又抵京师，则诸名园争珍植之，数干靡靡而已。朱晋甫斋后有两丛特盛，余数饮其下，【乙】徘徊不能去。因自嗤物以希见贵，竹不宝于越而宝于燕，固然。然余向之所欲，意必深箐②广林，纵广其苞山怀溪之胜而后厌。今晋甫有数百竿而已据其最胜，吾从之快然焉。

居无何，晋甫即隙地亭之，即宋人语颜之曰“也足”。语余曰：“吾日左右于此君也，展膝袒坐，身足其荫；阒③而听之，簌簌然风，足于吾耳；耳清目开，脱然忘身，趣足于心，口不得喻。客能来者，觥筹时设，嗒然④相对，与我皆足。【丙】吾子之有好于是也，必为我记之。”余曰：“子之言甚近于道，知道者有所适无所系，足乎己也，殆将焉往不足哉！”

今夫川岩之奇，林薄之幽，是逸者所适以傲夫朝市者也。晋甫释乎世俗秾丽之好而放情乎诗书，处朝市之嚣杂而有林皋之趣，其于竹宜有契者。至夫轨尚超绝而又解其胶固，寄于物而不系焉，视彼数竿，富若渭川之千亩⑤而有以自足，此吾所谓近于道者也。某之有意于斯道久矣。把臂入林，晋甫其尚教之。

（有删改）

【注释】①峭衍：竹子随着崖壁伸展的样子。②箐（qìng）：山间的大竹林。③阒（qù）：寂静，空寂。④嗒（tà）然：物我两忘的神态。⑤渭川千亩：谓竹之繁茂。

1.解释下列语句中加点词的意思。

（1）恣目未已　　　　　 （2）然余向之所欲

2.将下列虚词分别填入文中甲、乙、丙处，使文章语意连贯。

A. 辄　　 B. 且　　 C. 虽

3.下列诗句所咏之竹，与第一段所写美竹特点最为接近的一项是

A. 近窗卧砌两三丛，佐静添幽别有功。影镂碎金初透月，声敲寒玉乍摇风。（刘兼《新竹》）

B. 蓊郁新栽四五行，常将劲节负秋霜。为缘春笋钻墙破，不得垂阴覆玉堂。（薛涛《竹离亭》）

C. 啸入新篁一里行，万竿如瓮锁龙泓。惊巢翡翠无寻处，闲倚云根刻姓名。（陈陶《竹十一首•其三》）

D. 我有胸中十万竿，一时飞作淋漓墨。为凤为龙上九天，染遍云霞看新绿。（郑燮《题画》）

4.用现代汉语生动地描绘下面文字所表现的情境。

吾日左右于此君也，展膝袒坐，身足其荫；阒而听之，簌簌然风，足于吾耳；良夕月流，疏影交砌，反著壁上，层层如画，足于吾目。

5.朱晋甫为什么将亭子命名为“也足亭”？请简要回答。

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