某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．
(2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
高三物理实验题中等难度题
某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．
(2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．
(2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．
(2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
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某组同学计划用如图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力，必须使木板倾斜恰当的角度θ，若小车和木板之间的动摩擦因数为μ，则tanθ______μ（选填“>”、“<”或“=”）．
(2)实验得到如图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(3)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某组同学计划用如题图甲所示的实验装置，探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系．
(1)实验得到如题图乙所示的纸带．O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G，小车的加速度大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）．
(2)在处理实验数据时，用m表示砝码和托盘的总质量，用M表示小车的质量，用g表示当地的重力加速度．若用m、M和g表述小车的加速度，则测量值为_________，理论值为_________．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 时间t/s | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | |
| 速度v/ | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。
(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车▲ (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点
(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
| 时间t(s) | 0 | 0.50 | 1．00 | 1.50 | 2．00 | 2.50 |
| 速度(m／s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28． | 0.29 |
请根据实验数据作出小车的
-
图像。
(3)请根据- 图象说明阻力的变化规律，并简要阐述理由。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 时间t/s | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | |
| 速度v/ | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 时间t/s | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | |
| 速度v/ | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 时间t（s） | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | |
| 速度（m/s） | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析