如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数．在水平面上将弹簧的一端固定，另一端...

如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数。在水平面上将弹簧的一端与挡板固定不动，另一端与带有遮光条的滑块接触(弹簧与滑块不固连)。刚开始压缩弹簧到某一位置，然后由静止开始释放，滑块被弹出，离开弹簧后经过O处的光电门，在水平面上的P点。

(1)在本实验中除了用光电门测量出遮光条的遮光时间t，还需要测量的物理量有_____

A．滑块(带遮光条)的质量m1

B．遮光条的宽度d1

C．光电门O与P点之间的距离L

D．滑块释放点到P点的距离s

(2)动摩擦因数的表达式=_____．(用上述测量物理量和重力加速度g表示)

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如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数。在水平面上将弹簧的一端固定，另一端与带有挡光片的滑块接触（弹簧与滑块不固连）。压缩弹簧后，将其释放，滑块被弹射，离开弹簧后经过O处的光电门，最终停在P点。

(1)除了需要测量挡光片的宽度d，还需要测量的物理量有____。

A．光电门与P点之间的距离s

B．挡光片的挡光时间t

C．滑块（带挡光片）的质量m

D．滑块释放点到P点的距离x

(2)动摩擦因数的表达式μ=____（用上述测量量和重力加速度g表示）。

(3)请提出一个可以减小实验误差的建议：_________

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处由静止释放，小物块运动一段距离后与弹簧分离，接着通过P处光电计时器的光电门，最后停在水平面上的B处．已知重力加速度为g.

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d，其读数刻度如图乙所示，则d=________mm.

（2）为了测量动摩擦因数，还需要测量的物理量(写出需要测量的物理量及其符号)是：①________；②________．由此可得动摩擦因数μ=________．(用测量的量表示)

（3）若已经测得物块与水平面间的动摩擦因数为μ，物块质量为m，只需再测出物块释放处到最终停止处的距离s，即可测出物块释放时弹簧的弹性势能，试写出弹性势能Ep的表达式________________．

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处由静止释放，小物块运动一段距离后与弹簧分离，接着通过P处光电计时器的光电门，最后停在水平面上的B处．已知重力加速度为g.

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d，其读数刻度如图乙所示，则d=________mm.

（2）为了测量动摩擦因数，还需要测量的物理量(写出需要测量的物理量及其符号)是：①________；②________．由此可得动摩擦因数μ=________．(用测量的量表示)

（3）若已经测得物块与水平面间的动摩擦因数为μ，物块质量为m，只需再测出物块释放处到最终停止处的距离s，即可测出物块释放时弹簧的弹性势能，试写出弹性势能Ep的表达式________________．

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数,弹簧左端固定在挡板上,带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处,释放后物块与弹簧分离后通过P处光电计时器的光电门,小物块通过光电门P后停在水平面上某点B。已知当地重力加速度为g。

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示,其读数d=　　 cm。

（2）为了测量动摩擦因数,需要测量的物理量及其符号是　 ,动摩擦因数μ=　 （用测量的量表示）。

（3）改变弹簧压缩位置,释放木块进行多次测量后,为了减小实验误差,可采用图象法即通过画出较合理的图象来处理实验数据,你认为应该建立的坐标系为:纵坐标用物理量　　 ,横坐标用物理量　　　 。

（4）若已经测得物块与水平面间的动摩擦因数为μ,物体质量为m,重力加速度为g,只需再测出另一物理量即可测出弹簧的弹性势能,写出其物理量及其符号　　 ,写出弹性势能的表达式　　 。

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利用如图（a）所示的实验装置可以测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数・将弹簧放置在水平桌面上，左端固定，右端在O点，此时弹簧为原长：在O点右侧的A、B位置各安装一个光电门．让带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置C（滑块与弹簧未拴接）由静止释放滑块，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从A至B所用的时间．改变光电门B的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一位置由C静止释放，并用米尺测量A，B之间的距高且记下連光片从A到“B所用时间t值

（1）由实验数据描绘的，图线如图（b）所示，可得出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数＝_____（重力加速度大小g＝9．8m／s2，保留2位有效数字）

（2）保持光电门B的位置不变，改变光电门A的位置，重复上述实验图（c）中作出的图线可能正确的是_______。

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利用如图（a）所示的实验装置可以测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数・将弹簧放置在水平桌面上，左端固定，右端在O点，此时弹簧为原长：在O点右侧的A、B位置各安装一个光电门．让带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置C（滑块与弹簧未拴接）由静止释放滑块，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从A至B所用的时间．改变光电门B的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一位置由C静止释放，并用米尺测量A，B之间的距高且记下連光片从A到“B所用时间t值

（1）由实验数据描绘的，图线如图（b）所示，可得出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数＝_____（重力加速度大小g＝9．8m／s2，保留2位有效数字）

（2）保持光电门B的位置不变，改变光电门A的位置，重复上述实验图（c）中作出的图线可能正确的是_______。

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利用如图(a)所示的实验装置可以测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数。将弹簧放置在水平桌面上左端固定右端在O点；在O点右侧的A、B位置各安装一个光电门。让带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置C，由静止释放滑块，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从A至B所用的时间t。改变光电门B的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一位置由C静止释放并用米尺测量AB之间的距离x。记下相应的t值，所得数据如下表所示。

(1)根据表中记录的数据空格处应填___________；

(2)请在图(b)给出的坐标纸上画出－t图线；______

(3)由所画出的－t图线可得出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ=___________(重力加速度大小g=9.8m/s2，保留2位有效数字)；

(4)若保持光电门B的位置不变改变，光电门A的位置重，复上述实验。图中作出的－t图线可能正确的是__________

A、　　　 B、

C、　　　 D、

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（6分）某实验小组利用图示实验装置来测量物块A和长木板之间的动摩擦因数μ．

①把左端带有挡板的足够长的长木板固定在水平桌面上，物块A置于挡板处，不可伸长的轻绳一端水平连接物块A，另一端跨过轻质定滑轮挂上与物块A质量相同的物块B．用手按住物块A，使A、B保持静止．

②测量物块B离水平地面的高度为h．

③释放物块A，待物块A静止时测量其运动的总距离为s（物块B落地后不反弹）．

回答下列问题：

（1）根据上述测量的物理量可知μ=　　　　　　　　　　 　　 　 ．

（2）由于存在空气阻力，该实验所求μ值比真实值　　 　　 　　 　 ．（填“偏大”或“偏小”）

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某兴趣小组用如图所示的装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数μ，在一端带有定滑轮的水平长木板上固定A、B两个光电门，装有遮光片的滑块用跨过定滑轮的水平细绳与托盘相连。实验时，测出托盘和盘中砝码的总质量为m，滑块的质量为M，两光电门之间的距离为s，遮光片的宽度为d；让滑块由静止开始运动，记录遮光片通过A、B两光电门的遮光时间分别为，该小组用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，重力加速度为g。

(1)滑块运动的加速度a=______________（用d、、s来表示）；

(2)滑块与木板间的动摩擦因数μ=_____________（用a、m、M、g表示）；

(3)关于本实验的误差，下列说法正确的是（_______）

A．μ的测量值比真实值小

B．μ的测量值比真实值大

C．增加滑块的质量M可减小实验误差

D．增加托盘和盘中砝码的总质量m可减小实验误差

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