绿色植物被称为“空气净化器”。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）白天，绿色植物可以进行光合作用，释放大量氧气，请补充光合作用反应式：
________
（2）夜晚，绿色植物释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明此时植物在进行_____作用，释放出了__________。（气体）
（3）从叶片的结构分析，各种气体是通过_______（填结构）进出叶片的。它由______________细胞控制开闭。
九年级生物综合题中等难度题
绿色植物被称为“空气净化器”。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）白天，绿色植物可以进行光合作用，释放大量氧气，请补充光合作用反应式：
________
（2）夜晚，绿色植物释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明此时植物在进行_____作用，释放出了__________。（气体）
（3）从叶片的结构分析，各种气体是通过_______（填结构）进出叶片的。它由______________细胞控制开闭。
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绿色植物被称为“空气净化器”。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）白天，绿色植物可以进行光合作用，释放大量氧气，请补充光合作用反应式：
________
（2）夜晚，绿色植物释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明此时植物在进行_____作用，释放出了__________。（气体）
（3）从叶片的结构分析，各种气体是通过_______（填结构）进出叶片的。它由______________细胞控制开闭。
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有机物（储存能量）+氧气九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
+氧气九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
根据光合作用的表达式，回答下列问题
（1）绿色植物细胞中的 是进行光合作用的场所。
（2）绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的 ，释放 ，维持生物圈中的__________平衡。
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明光合作用产生了 。
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根据光合作用的表达式，回答下列问题：
（1）绿色植物细胞中的是进行光合作用的场所。
（2）绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的________，
释放________，维持生物圈中的__________平衡。
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明光合作用产生了________。
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，Ｂ为氧气，则Ａ为 ，Ｃ为 。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
作用，在此作用过程中，Ｂ为 ，参与了生物圈的水循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行________种生理作用。
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，Ｂ为氧气，则Ａ为 ，Ｃ为 。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
作用，在此作用过程中，Ｂ为 ，参与了生物圈的水循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行________种生理作用。
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下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(其他因素适宜)。请你根据所学生物知识回答下列问题：
(1)绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是________。
(2)在A点，植物与消耗氧气有关的生理活动是________，此过程主要是在细胞内________中进行。
(3) 绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是________。
(4)根据曲线反应的情况，请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系。________
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